次韵方性夫同年见寄

回忆在长安的时候，先朝开始赐予官职。一同考中进士，大半都戴上了侍臣的官帽。归乡的心意如同疲倦的飞鸟，文辞的源泉就像奔泻的急滩。一生经历的事情数不清，说起时令人齿冷心寒。

旧时古体诗词写作的一种方式，按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。；科举时代同榜录取的人互称同年。；指已亡的前一朝代或者先帝在位之时。；穿戴，读zhuó。；侍奉帝王的廷臣。；喻滔滔不绝的文辞。；因遇冷或惊恐而牙齿打颤，这里表示心寒、心寒齿冷的意思。

从文学手法上看，首联‘忆在长安日，先朝始赐官’直接点明回忆的地点和事件的开端，采用直叙的手法开启全诗。颔联‘同登进士第，半著侍臣冠’运用对仗，‘同登’对‘半著’，‘进士第’对‘侍臣冠’，工整严谨，写出昔日同朝为官的荣耀。颈联‘归意倦飞鸟，词源倒急滩’运用比喻的手法，将归意比作疲倦的飞鸟，形象地表达出归乡之心的急切与倦怠；把词源比作急滩，展现出自身才华横溢、文思泉涌。情感表达方面，既有对往昔同登进士、入朝为官的怀念之情，又透露出对一生经历之事复杂的感慨，从‘话著齿牙寒’能感受到其中或许包含了一些不堪回首或者世态炎凉的情绪。在意境营造上，前两联勾勒出在长安为官时的画面，后两联则营造出一种倦鸟归林、思绪万千的氛围。主题思想上，主要围绕往昔的经历以及对一生之事的感怀展开。