次韵胡明仲见寄

宋 · 朱翌 · 五言

原文
去年玉笋班,仰视见櫑具。
论事似陆贽,任事似裴度。
今年起衡山,出守非不遇。
床头看周易,象在益长裕。
解琴须更张,谋国乃疾固。
要开天地炉,更使万物铸。
可怜冰氏子,大似铁炉步。
自谓乐于贫,公乃知其素。
来删城旦书,聊免吏部注。
祝公早来朝,为上宽北顾。
译文 / 白话释义

去年在朝堂之上,我抬头仰望如同看到了櫑具(剑具,此处代指威严的官员)般的你。你谈论事情就像陆贽一样,处理事务恰似裴度。今年你从衡山被起用,出任地方官也并非是怀才不遇。在床头阅读《周易》,卦象显示增益会带来长久的宽裕。弹琴需要重新调整琴弦,为国家谋划就要快速除去弊端。要开启天地这个大熔炉,重新铸炼万物。可怜那冰氏之子(此处可能有所指代),就像在铁炉边行走(处境艰难)。自己声称以贫为乐,您却知道他的本心。来修订法律条文(城旦书代指法律条文),姑且避免吏部的注拟(任命等事务)。祝愿您早日入朝,为皇上解除对北方的忧虑。

注释

剑具,这里可代指威严的官员。读音:léi jù;唐代著名政治家、文学家,以善于议论政事著称。;唐代中期杰出的政治家,在处理政务等方面有卓越贡献。;古时一种刑罚相关的法律条文,这里代指法律条文。;吏部的注拟,指官员的任命等事务。

赏析

这首诗在文学手法上运用了用典的方式,如‘论事似陆贽,任事似裴度’,通过提及陆贽和裴度这两位在历史上以论事和任事著称的人物,来衬托诗中主人公的才能和品德,增加了诗歌的文化底蕴和内涵。在情感表达上,既有对主人公的敬佩之情,如对其才能的称赞,又有对他处境的同情,像‘可怜冰氏子,大似铁鑪步’所体现的。在意境营造方面,诗中既有朝堂之上威严的景象描绘,如‘去年玉笋班,仰视见櫑具’,也有个人阅读《周易》时的静谧画面。主题思想围绕着对主人公的描述与期待展开,描述了他的才能、境遇,同时期待他早日入朝为君分忧。整体风格较为平实,但内涵丰富,通过众多典故和形象的表述,传达出诗人复杂的情感与想法。

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