次韵谦仲见寄

宋 · 王十朋 · 五言

原文
湖山蓝黛青,湖水琉璃碧
我时湖边游,山水正秋色
诗翁偶乘兴,来作湖边客
谈锋两初交,意气已相得
诗坛予与盟,文会公为伯
豪词肆滂沛,淡语入幽寂
心匠巧雕斵,物态穷搜觅
壮哉五言城,卓尔万仞壁
初疑公肠胃,百怪所窟宅
吐气干云霄,宜欲鬭霹雳
妙夺解牛术,奏刀声砉剨
我才寸莛微,洪钟讵能击
又如鸣蟋蟀,啾然和金石
未窥学藩篱,敢语讨奥赜
缪为马慕韩,浪作赤效白
奖拔非所蒙,猖狂固宜责
新篇又拜嘉,开缄光艳射
藏之比明珠,长使夜照席
惜哉不遇时,岂为臧仓隔
儒冠五十年,世路疲行役
操矛赴文场,战艺輙败北
书剑两无成,泥涂困踪迹
龙钟似东野,穷愁揽怀臆
空吟三百篇,高视古无敌
霜风剪林木,黄叶满泽国
我思公不见,羸马未能策
恨无神仙术,安得生两翼
因召管城颖,免冠加拂拭
书帛寄征鸿,心目两俱极
译文 / 白话释义

湖山呈现出青黑色,湖水如同琉璃般碧绿。我当时正在湖边游玩,山水正是一片秋色。诗翁偶然乘着兴致,前来做湖边的游客。交谈刚刚开始,意气就已经相投。在诗坛上我与他结为盟友,在文会上他堪称伯仲(之首)。豪迈的词句肆意磅礴,淡雅的语句进入幽远寂静之境。用心如工匠巧妙雕琢,穷尽搜求世间万物的形态。雄壮啊那五言诗的城郭,卓然挺立像万仞高的峭壁。最初怀疑您的肠胃,是百种怪异的藏身之所。呼出的气息直冲云霄,简直要与霹雳争斗。奇妙地夺取了解牛的技术,进刀时发出砉剨的声响。我的才能像微小的草茎,怎么能敲响洪钟呢。又好比鸣叫的蟋蟀,小小声音与金石之声相和。还没有窥探到学问的藩篱,怎敢谈论探究深奥的道理。错误地像马效仿韩干(画马),徒然地像白乐天(白居易)效李白。您的奖掖提拔不是我所能承受的,我的张狂本就应该受到责备。又拜读您新的佳作,打开信函光芒耀眼。把它珍藏好比明珠,永远让它在夜晚照亮坐席。可惜啊没有遇到好时机,难道是被臧仓那样的小人阻隔。头戴儒冠五十年,在世间道路上疲惫奔走。拿着矛笔奔赴文场,一比赛才艺就失败。读书和剑术两者都没有成就,在泥泞中困住自己的行迹。老态龙钟像孟东野(孟郊),困窘忧愁满怀抱。徒然吟诵《诗经》三百篇,高傲地视古人无敌手。霜风裁剪林木,黄叶布满水乡。我思念您却不能相见,瘦弱的马也不能驱策前行。恨没有神仙的法术,怎么能生出两只翅膀。于是召唤管城子(毛笔),摘下笔帽擦拭干净。在帛书上写好书信寄给大雁,心和眼两者都达到极限。

注释

青黑色。古代女子用青黑色颜料画眉,这里用来形容山的颜色。;zhuó,砍,削;这里是雕琢的意思。;huā huò,象声词,多形容迅速动作的声音。;tíng,短小的草茎。常用来比喻微小的力量。;zé,指精微的义理。;战国时鲁平公的嬖人,曾阻止平公见孟子。后泛指进谗害贤的小人。;指唐代诗人孟郊,其字东野,一生穷困潦倒。这里诗人以孟郊自比。

赏析

这首诗意境开阔又略带惆怅。从文学手法上看,善用比喻,如‘壮哉五言城,卓尔万仞壁’把五言诗比作雄伟的城郭和万仞峭壁,形象地写出其诗的壮美。在描写人物时,‘豪词肆滂沛,淡语入幽寂。心匠巧雕斵,物态穷搜觅’从诗词风格和创作态度等多方面刻画诗翁的形象,使人物形象跃然纸上。情感表达丰富,既有对诗翁才华的倾慕,如诸多对诗翁诗才的夸赞之句;又有自己的身世之感,像‘书剑两无成,泥涂困踪迹’表达出自己在读书求仕与仗剑天涯两方面都无所成就的失落与困窘。诗中的意境通过对湖光山色的描写,‘湖山蓝黛青,湖水琉璃碧。我时湖边游,山水正秋色’奠定了一种开阔又有些萧索的基调,再与后面的身世之感相融合。主题思想围绕与诗翁的交往情谊、对诗翁的钦佩以及自身的坎坷境遇展开,展现出诗人丰富的内心世界和对人生境遇的感慨。

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