次韵王滁州见寄

这个人像什么呢?就像春雨一样,农夫在雨中歌舞,而路人却心生哀怨。您看看欧阳修（永叔）和王禹偁（元之）,一生坎坷不断遭受他人的诽谤。两位前辈当年头发还未变白的时候,在玉堂之中挥笔作文,运笔如飞。他们教导滁州的百姓懂得吟诗咏唱,到如今街巷之中还在嘲讽那些达官贵人。您的家族接连出现公卿将相,您却独自坐在溪山之上吟啸。笑看抛弃那如同鸡肋般的浮利,更多地获取如同熊掌般珍贵的清名。大丈夫自我看重,珍贵之处难以被赏识,那两位前辈如今已经与青山长存。后来的太守更加风雅潇洒,要追随前人写出清瘦的好诗。我厌倦在朝廷中任职苦苦请求外放,到处寻找欧阳修的遗迹。凭借您去试着问问琅邪山,允许我去游玩可不要露出为难的神色。

这个人；同‘坎坷’,比喻人生道路不顺。kǎn kě；官署名,此处指在朝廷任职的地方；运笔,指写作。huī hàn；轻裘肥马,指达官贵人的奢华生活；接连不断；闲坐吟啸,形容悠然自得的样子；虚浮的利益；汉承明殿旁屋,侍臣值宿所居之屋,此处指在朝廷为官；欧阳修自号六一居士,此处代指欧阳修；山名,在滁州。láng yá

这首诗在意境上,通过将人比作春雨等意象,营造出一种复杂而多元的意境,既有春雨滋润下农夫与路人不同反应的对比画面,又有对滁州人文风貌的展现。在写作手法方面,多处运用典故,如‘两翁当年鬓未丝,玉堂挥翰手如飞。教得滁人解吟咏,至今里巷嘲轻肥。’提及欧阳修和王禹偁,以他们的经历和对滁州的影响来表达对前人的敬仰与追思。情感表达丰富,既有对欧阳修、王禹偁坎坷命运的同情,又有对滁州当地文化传承的欣慰,还有诗人自己对自由、清名的向往,以及对能游览滁州的期待。主题思想围绕着对滁州人文历史的缅怀,对前辈遭遇的感喟,以及自己对远离朝廷束缚,追求精神自由的渴望。诗中对仗工整之处颇多,如‘笑捐浮利一鸡肋,多取清名几熊掌。’增强了诗歌的节奏感与韵律美。