次韵杨立之观韵海
宋 · 苏颂 · 五言律诗
原文
六学先声病,群书欲备详
摛文资引据,结字辨偏旁
篆楷颜毫妙,编联蜀纸光
残篇虽脱落,犹可挹遗芳
译文 / 白话释义
在六艺之学上首先要克服弊病,对于众多的书籍想要完备周详地了解。铺陈文章依靠引用依据,辨识字形要区分偏旁。篆书楷书颜真卿的笔锋精妙,编排串联的蜀纸光彩照人。残缺的篇章虽然有所脱落,但仍然可以汲取其遗留的芬芳(精华)。
注释
铺陈,chī;汲取,yì
赏析
从文学手法上看,首联直述观点,强调在六学上克服弊病和对群书详细了解的重要性,为后文做铺垫。颔联对仗工整,‘摛文’对‘结字’,‘资引据’对‘辨偏旁’,具体阐述在文学创作与文字研究方面的要点。颈联通过描写‘篆楷颜毫妙,编联蜀纸光’,从书法和纸张的角度侧面烘托出《韵海》这部作品的艺术价值,颜真卿的书法代表着高超的书写艺术,而蜀纸的光泽也暗示作品制作精良。尾联‘残篇虽脱落,犹可挹遗芳’表达出尽管这部作品可能有所残缺,但仍然具有很高的价值,体现出一种对文化遗产的敬重与珍视之情。在意境上,营造出一种对文化典籍深入探究、充满敬重的氛围。主题思想围绕着对《韵海》这部作品在学术、艺术等多方面价值的肯定,表达了对文化遗产的重视。
主题与意象
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