次韵阳孝本游翟家湾书院二首又一绝 其一

淮河边上有百亩大小的坡冈，谁说这样的地势占得高险。在郊外居住打算选址于东阳的住宅，屋壁之间将要营建如阙里那样的厅堂。四面分别种植松竹之类，百家的图册典籍等待收藏。是什么人想要研习三冬的学业，向着此处潜心敬奉素王（孔子）。

倾斜不平的样子，bēi tuó；选择（处所），此处指选址，bǔ；竹林，泛指竹子，huáng；研习，kè；指孔子，在古代被尊称为素王，即有帝王之德而未居其位的人

从文学手法上看，首联通过设问‘谁言形势占高强’引发读者思考，增加了诗歌的悬念感。颔联运用典故，‘东阳宅’‘阙里堂’的提及，使诗歌富有文化底蕴，将此地与古代的名居和文化圣地相联系，暗示此地的不凡。颈联通过描写‘松篁分种艺’‘图籍待收藏’，从环境和文化资源方面进行勾勒，营造出一种充满文化气息和清幽的意境。情感表达上，诗人对翟家湾书院充满了期待与向往，通过描绘书院未来的规划，如收藏百家图籍等，表达出对知识传承与文化建设的热情。主题思想围绕着翟家湾书院的建设与文化意义展开，诗人把书院看作是传承文化、供人求学向道的重要场所，体现出对文化教育的重视。