次郑好义见贻韵二首

红色的骏马被困在黑色的马槽里，低着头避开那些劣马。王良抖动长长的缰绳，骏马奔腾，踏开风云。自古以来在建立功名的时候，哪一个朝代没有奇才呢？当他们还没有得到机遇的时候，谁能避免被尘埃所蒙蔽呢？大丈夫确实是有命运安排的，不要让自己的心志和容颜颓废。

古代传说中的骏马名，这里用以比喻贤才。；皂，黑色；枥，马槽。皂枥即黑色的马槽。；指劣马，这里比喻庸才。；春秋时晋国之善御马者，此处代指能够识才、用才之人。；长长的缰绳。；踩踏，这里形容骏马奔腾的样子。

从文学手法上看，这首诗运用了比兴手法。诗的前四句以赤骥困于枥、避驽骀，后因王良振辔而蹴踏风云的形象画面起兴，赤骥喻指贤才，驽骀象征庸才，王良则是能够识才、用才之人的代表，通过这一对比兴，生动地展现出贤才在不同境遇下的状态。在情感表达方面，诗人对贤才被埋没的境遇有着深切的同情，从‘赤骥困皂枥，垂头避驽骀’中可以感受到那种压抑与无奈。同时，诗人又有一种积极的劝勉之情，如‘丈夫亮有命，勿使心颜颓’，鼓励贤才不要因一时的不遇而颓废沮丧。在意境营造上，前四句描绘出一幅骏马困于枥间的压抑画面和驰骋风云的壮阔画面，形成鲜明对比。主题思想主要是表达对贤才不遇现象的感慨以及对贤才的劝勉，认为贤才虽可能暂时被埋没，但应坚守等待机遇。