催试官考较戏作

八月十五的夜晚，月光所照之处皆是美好。不管是茅屋还是集市上的楼阁都能被月光普照，何况我居住的官舍就如同蓬莱仙岛一样。凤咮堂前野橘散发着香气，剑潭桥畔的秋荷已经残败。八月十八的潮水，其壮观景象是天下独一无二的。像鲲鹏拍水高飞三千里，潮水像披甲的士兵、组练一样浩浩荡荡如同十万大军奔腾而来。红旗与青色的伞盖在潮水中忽隐忽现，黑色的沙滩与白色的浪涛相互吞噬。人生的相聚相逢自古以来就难以确定，这样的景色和这样的出行哪能两者兼得呢。希望您听到我的话后能增添蜡烛赶夜办公（加快阅卷速度），门外那些应试的举子们就像站立着的天鹅（在焦急等待结果）。

同‘檐’，屋檐。；zhòu，鸟嘴。此处‘凤咮’应是堂名之类的特定称谓。；组甲、练袍，这里指军队的士兵。；相互吞噬，形容浪涛的汹涌。；hú，天鹅。这里形容白袍举子站立等待的样子。

这首诗在文学手法上较为多样。首先，前半部分描绘中秋月色之美时采用了白描手法，如‘八月十五夜，月色随处好。不择茅簷与市楼，况我官居似蓬岛。’简单几笔勾勒出月色无处不在的美妙。诗中还运用了对比手法，‘茅簷与市楼’对比，展现出月光的公平普照，没有贵贱之分。在描写八月十八的潮水时，运用了夸张和比喻的手法，‘鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫。红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。’将潮水比作鲲鹏水击，又比作十万大军，生动地表现出潮水的汹涌壮观，‘互明灭’‘相吞屠’则进一步夸张地描绘出潮水的动态之美。在情感表达上，既有对中秋月色和八月十八潮等自然景观的喜爱与赞美之情，又表达出对考生的一种关切。在意境营造方面，前半部分月色下的静谧与后半部分潮水的汹涌形成鲜明对比，动静相宜。主题思想上，表面是在描写景色和催促试官，实则也反映出当时科举考试的一些状况以及作者对人才的关注。