存耕堂为维扬李廷仲

明 · 董纪 · 五言

原文
愚者务兼并,良田亘阡陌
苦作子孙计,贪心犹未塞
有田不自耕,安能知稼穑
但见家不訾,大小生骄佚
殊不晓此田,乃是无情物
百年三易主,到汝知几易
一朝天不佑,复为他人得
李公维扬彦,高世有绝识
丧乱二十年,所向无定迹
或寓南山南,或侨北山北
岂不念子孙,为置美田宅
积金与广业,视彼皆下策
惟于方寸地,平居常种德
诗书即耒耜,仁义乃沟洫
利欲比稂莠,孝悌为黍稷
既无水旱忧,宁假耘耔力
富势不能夺,螟蟊不能贼
一气涵至和,沛然有馀泽
兰芽茁庭砌,玉树森相植
家训重义方,弗效于墙䦧
高堂日清晏,燕乐宜酒食
坐上无白丁,谈笑尽逢掖
封胡与羯末,侃侃咸侍侧
父菑子肯播,慈颜喜盈色
大书特书之,世作贻谋则
译文 / 白话释义

愚蠢的人致力于兼并土地,肥沃的田亩绵延纵横。苦苦地为子孙谋划,可贪心仍未被填满。有田却不自己耕种,怎能知晓耕种与收获之事。只见家中财产不计其数,老老少少都滋生出骄奢放纵的习性。完全不知道这些田亩,本是没有情感的东西。百年间三次易主,到你这儿不知已变换了多少次。一旦上天不庇佑,就又被他人得到。李公是维扬的才俊,超世而有卓绝的见识。战乱已有二十年,到处漂泊没有固定的行迹。有时寓居南山之南,有时客居北山之北。难道不挂念子孙吗?为子孙置办美好的田宅。积累金银和扩大产业,在他看来都是下策。只有在心田之上,平日常常积德。诗书就如同耒耜(农具),仁义就好比田间的沟渠。利欲如同杂草,孝悌就是庄稼。既然没有水旱的忧患,哪里还需要耕种的劳力。富贵权势不能将其剥夺,害虫也不能损害。一团和气蕴含着至和的状态,充沛地有多余的恩泽。兰草的幼芽在庭院阶下茁壮生长,美材就像树林一样森然排列。家族的训诫重视行事的准则,不效仿家庭内的争斗。高堂之上一天天安宁平静,安乐的氛围适宜宴饮进食。座上没有不识字的人,谈笑的都是有学识的儒生。家族中的优秀子弟,都恭敬地在旁边侍奉。父亲耕种儿子肯播种,慈祥的面容满是喜悦之色。郑重地把此事书写下来,世世代代作为遗留下来的谋略准则。

注释

亘,延续不断;阡陌,田间小路,这里指田亩相连,形容田地很多。;计量,这里指家中财产众多难以计量。;客居,寄居。;古代一种像犁的翻土农具。;稂和莠都是形状像禾苗而妨害禾苗生长的杂草,比喻坏人。;两种害虫,比喻对事物有害的东西。;指家族中的优秀子弟,为典故性用法,出自《世说新语》等。;初耕的田地,这里可理解为开创。;指家庭内部争吵,出自《诗经·小雅·常棣》中的‘兄弟阋于墙’。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了对比手法。前半部分描述那些贪婪兼并土地之人,子孙因不事稼穑而骄佚,且田产易主频繁,与后半部分李公的远见卓识形成鲜明对比。在情感表达上,诗中对贪婪兼并者带有批判之情,批判他们的贪心和短视,对子孙的不良影响。而对李公则充满了赞赏,赞赏他的卓识、积德和重视家庭教育。在意境营造方面,诗中通过对田地易主、子孙骄佚的描写构建出一种对世事无常和道德缺失的警示意境,又通过描写李公家族的和睦、子弟的优秀营造出一种和美、积极向上的意境。主题思想上,此诗倡导人们不应过度追逐物质财富,应重视积德、仁义、孝悌等精神品质的培养,同时重视家庭教育,这样家族才能长久兴盛。

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