答李武伯

李武伯你是江西的才俊之士，天赋卓越才能出众。我遗憾与勉斋相识太晚，临终前倾诉心中所想。你又来到福建，我感叹与自己的主张背离。延平有个书社，其中四位儒士如同孔子门徒。地势高而干爽，山川就像上天开辟般美好。众多贤才一同到来，你到来后也很和谐。所读的唯有圣贤之书，内心坦然无疑惑猜忌。野菜豆叶足以饱腹，窗台几案没有多余的尘埃。安于现状乐于本土，哪里有羁旅漂泊之感呢？所期望的是精心研究学问，像南山一样筑台而来。为何苦苦在冷僻之处吟诗，却和李贺（长吉）一样呢？古人的三百篇《诗经》，用词达意无需剪裁。哪里用得着劳神苦思，费心去推敲安排呢？请去探寻颜渊的乐趣，专心致志地坐在书斋之中。

贤士，才德出众的人。；qiè，离去。；chái，等辈，同类的人们。；kǎi，地势高而且干燥。；lí huò，藜和藿，指粗劣的饭菜。；jī lǚ，长久寄居他乡。；wù wù，用心劳苦的样子。

从文学手法上看，这首诗主要以叙述和议论相结合的方式展开。诗人开篇直接夸赞李武伯的才华，然后叙述与之相关的经历和事，如对与勉斋的交往等的回顾。在议论方面，通过对李武伯读书、生活状态的议论，如提到读圣经、藜藿饱腹等，展现出一种安贫乐道的理想状态。接着又以对比的手法将李武伯苦吟僻与古人《诗经》的词达进行对比，表达出诗人对于诗歌创作应自然达意的观点。情感表达上，既有对李武伯才华的钦佩，又有一种对他的劝诫之情，希望他能像古人一样用词达意，不要过度雕琢，同时也有对安贫乐道生活方式的推崇。在意境营造上，诗中描绘了延平书社的环境，地势爽垲、山川似天开，给人一种宁静、开阔的感觉，衬托出在那里读书生活的贤士们的高洁。主题思想围绕着对李武伯的劝诫、对读书做学问应有的态度以及诗歌创作理念等方面展开。