吊李鸿章四首
近代 · 连横 · 诗词
原文
人材崛起齐俾、格,勋业终年让大、伊
太惜中原多健者,如何孺子亦王师
廿纪文明启亚洲,功名仅比左、彭俦
问公第一快心事,同种相残也策猷
联俄主义亦良谟,揖盗重门半著输
我欲殉公无别物,袖中一幅满洲图
议和议战两模棱,也博维新爱国名
为问北洋储将地,几人汗马出门生
译文 / 白话释义
人才崛起能与俾斯麦、格莱斯顿相媲美,一生的功勋却让给了左宗棠、彭玉麟。太爱惜中原地区有很多有才能的人,为何像李鸿章这样的人也能成为统帅军队的人。二十世纪的文明在亚洲开启,李鸿章的功名仅仅能与左宗棠、彭玉麟相比。问李鸿章第一件感到快意的事情,却是同种人相互残杀也出谋划策。联合俄国的主义也是好的谋略,却如同打开大门迎接盗贼而有了一些损失。我想要为李鸿章殉葬没有别的东西,只有袖中一幅满洲地图。议和与作战都模棱两可,也获得了维新爱国的名声。问问北洋储备将领的地方,有几个人是在战场上出生入死的?
注释
这里指德国的俾斯麦和英国的格莱斯顿,都是当时的重要政治人物。;此处可能指左宗棠(字季高,号大)和彭玉麟(字雪琴,号伊),他们都是晚清的名将。;即二十世纪,用于纪年。;指左宗棠和彭玉麟,‘俦’意为同类、伴侣,这里表示李鸿章的功名可与他们相提并论。;可能是指与满洲相关的地图等物品,这里可能蕴含着对满洲地区以及相关历史事件的某种感慨或思考。
赏析
从文学手法上看,这首诗多处运用对比,如将李鸿章与俾斯麦、格莱斯顿对比,与左宗棠、彭玉麟对比,突出了李鸿章在不同方面的表现。情感表达上,既有对李鸿章的复杂情感,既肯定其在某些方面的才能,又批判他在一些重大事件中的失误,如同种相残等。意境营造方面,通过对李鸿章一生事迹的描绘,营造出一种历史的沧桑感和对时代变迁的感慨。主题思想上,深刻地反思了李鸿章所处的时代背景以及他在历史进程中的角色和影响,展现了对国家命运的担忧和对历史的深刻思考。
主题与意象
相关诗词
互动
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料,仅供学习参考。