栋塘行赠李封君

有位山中老者在野外池塘边种楝树，岁月久了楝树的根株像邓林般繁茂。它的高枝向上轻拂高远的银河，长长的树枝下能遮蔽千人乘凉。气势超过风雨且力量排山倒海，树根盘绕大地穷尽幽深之处。甬江的回波肆意润泽它，龙山的翠色飞舞连接着萧索阴森的景象。黑蚂蚁迁徙不敢靠近，飞龙投影下来时常兴起甘霖。白鹤在树上生下幼鸟，在青天之下露水降下时长鸣传向远方。山翁靠着楝树搭建茅屋，远看百里那高大的楝树亭亭而立。亲手校订诗书来教导子孙，自身具备人伦道德感化乡里。万石君有何惭愧于古朴之风，太丘长善于改变浮薄的风俗。在树下休憩看山又与谁交谈呢，投竿钓鱼并非心中所求。有儿子骑着青骢马在四方清正为官，看到这些吟诗抒怀心中常常满足。您没听说陶渊明的五柳垂下清正之风，王氏种下槐树诞生高官。李翁的楝树兼具两者的美妙之处，家族声誉世代恩泽怎么会有穷尽呢。

楝树，一种落叶乔木。；古代神话传说中的树林。《山海经·海外北经》记载夸父逐日，‘弃其杖，化为邓林’，这里形容楝树的根株繁茂如同邓林。；指高耸的树枝，也可形容出类拔萃的风范，此处指楝树的高枝。；黑色的蚂蚁。；茅屋，用茅草搭建的房屋。；风俗浮薄。；青白杂毛的马。

从文学手法上看，这首诗运用了大量的描写，如‘高标上拂星汉迥，长枝下盖千人阴。气凌风雨力排荡，根盘厚地穷幽深’，通过对楝树的高大、枝叶繁茂、气势强盛等方面的描写，生动地展现出楝树的非凡形象。在情感表达方面，诗人对李封君充满了敬重与赞美之情，既赞美他种楝树所带来的美好景象，又对他以诗书课子孙、化乡曲的品德行为表示钦佩。在意境营造上，诗中描绘的楝树与周围的山水、生物共同构成了一种宁静且充满生机的意境，如‘甬水回波恣润泽，龙山飞翠连萧森。玄蚁移封不敢近，游龙挂影时兴霖。白鹤生子于其上，露下青天扬远音’，山水、动物与楝树相互映衬。主题思想围绕着对李封君及其家族的赞美展开，通过楝树这一意象延伸到对他品德、家族传承等多方面的歌颂。