读礼感怀 其四

向着灵帐哭泣却再也唤不醒（逝者），可怜从此之后就阴阳相隔了。像仙人乘双凫（喻逝者）离去身影不见，人又在哪里呢？五柳树荫浓郁，门户却已紧闭。如今靠着草地（饮酒）已经很少有酒伴了，种花又有谁再来督促园丁呢？回想起二十年前的事情，（逝者）每天都在窗前教我一部经书。

灵帐，古代人丧葬时设置在灵柩前的帐幕。；暗昧；昏庸；幽远；深远；指地下，阴间。这里指阴间。；两只水鸟；常用以比喻县令；这里用其仙人乘双凫离去的典故，指代逝者已去。；从外面关门的闩、钩等；关闭。这里为关闭的意思。；以草荐地而坐；坐卧于草野之中。；督促园丁。课，督促完成指定的工作。

这首诗意境悲凉哀伤，通过描写一系列场景来营造这种氛围。在写作手法上，首联直抒胸臆，以‘哭向灵帏唤不醒’直接表达出失去亲人或挚友的悲痛，‘隔幽冥’点明生死相隔这一沉痛的事实。颔联运用典故，‘双凫’指代仙人离去，暗示逝者已去，这里人去楼空，‘五柳阴浓户自扃’描绘出一片死寂的画面，曾经充满生机的地方如今只剩紧闭的门户。颈联通过今昔对比，往昔有酒伴一同在草地上饮酒，有园丁种花，现在却物是人非。尾联通过回忆二十年前逝者生前教经的温馨场景，与现在的孤独寂寥形成鲜明对比，更加深了哀伤之情。情感表达上，整首诗围绕着对逝者的深切怀念和失去后的悲痛之情展开，主题思想则是对逝者的缅怀以及对往昔时光的追忆。