敦俗

天地就像伟大的父母，君主宰辅正确地陶冶培育（百姓）。不要随意区分三个不同的民族（或阶层等，结合具体语境），从来（大家）就像是一家人。田园与沟渠都是共有的，歌舞欢庆在每年的时节里都很亲近。兰花之地虽然刚刚开辟，但应该和桃花源相邻（表示此地也应如桃花源般美好）。

本义为烧制瓦器，这里引申为陶冶、培育的意思。；这里可理解为不同的民族或者阶层之类的划分，具体要结合更多背景确定。；沟渠，田间水道。；长满兰花的地方，这里应是一个美好的地方的代称。；即桃花源，是陶渊明笔下的世外桃源，代表美好、与世无争的地方。

从文学手法上看，首联运用比喻，将乾坤比作父母，把君相比作陶冶培育百姓之人，形象地写出天地君民之间的关系，奠定全诗的宏大基调。颔联中‘莫漫’一词加强语气，表达不要轻易区分彼此的观点，直抒胸臆。情感表达上，诗人传达出一种希望人们不分彼此、团结和睦的美好情感。在意境营造方面，诗中通过描绘田园共有的和谐画面，如‘田园沟洫共，歌舞岁时亲’，勾勒出一幅田园欢乐、人际亲近的美好景象，给人以温馨、融洽之感。主题思想围绕倡导敦睦风俗展开，希望人们在君相的治理下，打破界限，如同一家人般共享美好生活。