读绮怀诗(1)步原韵二首

回忆起往昔在歌场听着檀板歌声的时候，那如鸾凤漂泊离散的境遇总是让人感到凄凉哀伤。从来看到花好月圆的景象就会增添许多感触，只要能像鸳鸯一样双宿双飞就如同神仙般美好。千般忧愁通过生花的妙笔来传达，几行分别的愁意写在彩云般的信笺之上。珠联璧合终究只是虚妄的愿望，就像女娲炼石也难以补好那充满遗憾的苍天。

乐器名，檀木制成的拍板，常用来为演唱或演奏打节拍。；原形容书法笔势潇洒飘逸，这里比喻离散、漂泊。；忧愁，忧郁。；有云状花纹的纸，常用来写诗写信等，这里指精美的信笺。；这里指女娲炼石补天的典故，出自《淮南子·览冥训》等古籍。

这首诗在意境上营造出一种凄美、哀怨的氛围。从‘鸾飘凤泊’‘凄然’‘增感’‘恨天’等词中可感受到一种惆怅失落、遗憾悲苦的氛围。在写作手法上，首联通过回忆往昔歌场之事，奠定了全诗的感伤基调，属于叙事起兴。颔联采用了议论抒情的手法，‘但作鸳鸯即是仙’表达出一种对美好爱情的向往。颈联‘万种牢愁传彩笔，数行别意写云笺’对仗工整，‘万种’对‘数行’，数量词相对，‘牢愁’对‘别意’，名词相对，‘传彩笔’对‘写云笺’，动宾结构相对，用彩笔传递忧愁，在云笺上书写别意，将无形的愁绪具象化。尾联‘珠联璧合成虚愿，炼石终难补恨天’化用女娲炼石补天的典故，表达出美好愿望破灭后的无奈与绝望，深化了全诗的主题。情感表达上，全诗围绕着一种无法实现爱情理想的忧愁、遗憾、哀怨之情展开，从回忆往昔的凄美，到对爱情的向往，再到愿望落空后的痛苦，层层递进，细腻而深刻地表达了诗人复杂的内心情感。主题思想则是对爱情失落的悲叹，对命运弄人的无奈。