读史

寒霜白雪多么凛冽，日月是那样皎洁光明。钩弋夫人不能存活，奉车都尉霍光寄托微小的忠诚。因此把年幼的孤儿（汉昭帝）托付给阿衡（指霍光）般的霍光。朝廷旧臣选拔出纯厚笃实之人，霍光执政看到天下清平。帝星（汉昭帝驾崩）如流星般惊逝，桐宫（伊尹放太甲处，这里代指废帝刘贺）有被废的典章刑罚之事。公孙病已（汉宣帝刘询）被立为帝，连草木都知道他的声名。世道命运唯有坎坷，幸亏有忠贞之士来挽救。妻子儿女依仗权势显赫，得与失的情况痛苦地交错杂乱。祸福是有一定规律的，操守如果保存就存在，如果舍弃就会消亡。

这里形容霜雪凛冽的样子。；钩弋夫人，汉武帝的婕妤。；商代官名，这里指霍光，是对霍光辅政的一种比拟。；选拔，提升。；同‘坎坷’，形容道路不平，比喻境遇不顺。；依靠，依仗。；形容名声大、声势盛。；保持操守。

这首诗在文学手法上，叙事与议论相结合。通过讲述汉代的一系列历史事件，如钩弋夫人之死、霍光辅政、汉昭帝驾崩、刘贺被废、汉宣帝即位等，展现出复杂的历史画卷。在情感表达上，既有对历史人物和事件的感慨，也有对世运坎坷的叹惋，同时传达出一种对忠贞品德的赞赏以及对得失祸福的思考。在意境营造方面，诗的开篇以‘霜雪何将将，日月皎光明’的景象起兴，用霜雪的凛冽和日月的光明营造出一种冷峻而又庄重的氛围，奠定了全诗的基调。主题思想围绕着读史展开，从汉代的史实中汲取经验教训，探讨世运、忠贞、得失祸福等多方面的哲理。诗人借古讽今，对当时的社会现实或许也有着一定的暗示和影射。