读书
宋 · 欧阳修 · 五言
我一生本是贫寒的儒生，到老了还手持书卷。视力虽然已经疲惫，内心却丝毫没有倦怠。正统的经典始于唐尧虞舜，虚妄的学说从秦汉兴起。篇章有不同的句读，还有解诂、笺传这些注释。是非相互攻讦，取舍在于勇敢判断。开始时就像两军交战，乘胜之时正在激战。当战鼓催征之时，不觉得人马流汗。天下最大的快乐，整天都在书案之前。回想当初开始拜师求学，努力学习希望能为官。哪里敢求取名声，只期望摆脱贫困低贱。忘记吃饭直到傍晚，点灯夜读直到天亮。原以为得志之后，就可以焚烧笔砚不再读书。稍微补偿辛苦的时候，只是睡觉和吃饭。岁月不等待我，一生如今已过了一半。中间曾经忝列官职，在内外担任文职。官职日益清贵接近皇上，俸禄也丰厚令人羡慕。人情对于习惯的事情要慎重，安逸如同毒药。渐渐追随世俗潮流，逐渐学会经营操办。杯盘里穷尽山珍海味，宾客中罗列才智杰出之人。自从中年以来，人事像百箭齐攻。不只是职务上有忧虑，自己年老也令人叹息。身体饱受衰病之苦，心志和行为都退缩懦弱。以前那些可喜之事，闭上眼睛不想看见。只有寻找以前读过的书，书简大多已经朽烂断损。古人重视温习旧知识，公事幸好有空隙。于是知道读书勤奋，其中乐趣本来无限。年少时求取俸禄利益，年老用来忘却忧患。又知道事物贵在长久，最珍贵的宝物经过百炼。繁华只是暂时美好，俯仰之间就像浮云飘散。淡泊的意味更加悠长，始终都不会改变。何时请求归老，万一能免除罪责。买书装在船上回家，在颍水岸边建造房屋。一生颇有论述，加以编次修订。希望能流传后世，不要默默如同被宰杀的牲畜。确实啊，蛀书虫，韩愈的话并非诋毁。
贫寒的读书人。；古时称文辞停顿的地方叫句或读。；解释古语。；笺注、解释经传的文字。；谦言辱居其位或愧得其名。；俸禄；薪给。；指牛羊猪狗等牲畜，泛指肉类食品。；编排次序。
这首诗从文学手法上看，叙事与抒情相结合，诗人先讲述自己一生读书的经历，从年少到老迈，如‘吾生本寒儒，老尚把书卷’直接点明自己贫寒儒生的身份和到老读书不倦的状态。在情感表达方面，诗人对读书的情感复杂而深沉，既有年少时为了仕宦而读书的功利性目的，‘念昔始从师，力学希仕宦。岂敢取声名，惟期脱贫贱’，又有年老时通过读书忘却忧患的超脱，‘老用忘忧患’。在意境营造上，诗中通过对读书时如两军交战般的投入场景描写，‘初如两军交，乘胜方酣战。当其旗鼓催，不觉人马汗’，生动地营造出读书时沉浸其中的意境。主题思想上，诗人表达了对读书的热爱以及读书给自己带来的诸多感悟，如乐趣无限、能忘忧患，同时也表达了对淡泊生活的向往，批判了追逐纷华的世俗风气。整体风格质朴、平实，用直白的语言诉说自己的一生与读书的关系，容易引起读者的共鸣。
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