樊文宗复来督学志喜

道路两旁官员的仪仗排列如同锦缎般华丽，改变文章气运仰仗文学之臣。才华可作衡量标准恩赐更胜往昔，受命于金门荣耀崭新。孝顺父母之日都来不及嬉戏娱乐，谈论风尚长久保持令人敬畏地把话语记在绅带上（表示牢记教诲）。一条江水边的官署众人交相庆贺，两次如珊瑚罗列般（形容珍贵美好）独占佳席。

本指《诗经·小雅》中的篇名，后常用来表示使者或出使。这里指代官员出行的仪仗。；玉制的尺，常用来比喻选拔人才和评价诗文的标准。；汉代宫门名，又名金马门，后世常指代朝廷。；‘戏彩娱亲’的简称，为孝顺父母的典故。出自《艺文类聚·孝引列女传》，老莱子年七十，着五彩衣，扮小儿以取悦双亲。；把要牢记的话写在绅带上，后用以表示牢记他人的话。绅，古代士大夫束腰的大带子。；珊瑚罗列，形容珍贵美好。；席上之珍，比喻儒者美善的才学。出自《礼记·儒行》。

从文学手法上看，首联‘夹道皇华列锦茵’通过描写场景来开篇，‘皇华’指代官员出行的仪仗，这种以景入诗、借景烘托的手法，为下文引出督学这一人物角色奠定了宏大的氛围。颔联‘才量玉尺恩逾旧，命拜金门宠自新’运用对仗工整的句式，‘才量玉尺’形象地表现出督学的才华与衡量人才的重要性，从侧面赞誉了督学的能力。颈联‘爱日未遑工戏彩’中‘戏彩’这一典故的运用，体现了对传统孝道文化的继承与化用，使诗句更具文化内涵。情感表达上，全诗充满了对樊文宗复来督学的欣喜之情，这种情感通过对督学的赞美以及众人庆贺的描写来体现。在意境营造方面，既有官员出行的华丽场景，又有蕴含文化典故的文雅氛围，二者相融合。主题思想主要是表达对樊文宗再次担任督学的祝贺与欣喜，同时也体现出对督学一职的敬重以及对文化教育事业的重视。