法曲献仙音··九日扬州寓舍得饯大幼日秋试捷音作此却寄

黄色的槐蕊飘入宫中（此处指朝廷），月桂飘香，在这如同仙宴般的场合里，乡试刚刚结束。江岸上峰峦青青，离别的人已远去，那如湘水女神所弹奏出的美妙诗句已经四处传颂。精美的信笺从远方寄来，美好的消息很快就传到了竹西路（扬州地名）。在登高之处，回忆起当日我们挑灯夜谈。在西窗之下，多少次喝酒谈论文章。才思敏捷如同彩笔挥动就能写出好文章，不假思索就能像祢衡一样写出《鹦鹉赋》。大家都说钱郎（友人），正好去为朝廷的宫阙添砖加瓦（指参与朝廷事务）。试问少年时的同学们，有谁的才情能够像他这样呢？

掣，此处意为挥动。青霜，在这里比喻笔下的文字如青霜般犀利、精彩。传说梁代江淹曾梦到郭璞向他索回五色笔，之后再无佳作，这里用彩笔掣青霜形容才华出众，文思敏捷。；本是《诗经·小雅》中的篇名，古代乡试放榜后，地方官员会宴请考中的举子，称为鹿鸣宴，这里指代乡试结束后的宴会。；古代传说中的湘水之神，这里用以形容诗句如同湘灵弹奏出的音乐一样美妙。

这首词在文学手法上运用了用典的手法，如‘鹿鸣初举’化用了《诗经·小雅·鹿鸣》中鹿鸣宴的典故，指代乡试结束的宴会，‘赋成鹦鹉’则是用祢衡作《鹦鹉赋》的典故来称赞友人的才华。在意境营造上，开篇描绘出一种充满祥瑞和诗意的氛围，如‘黄入宫槐，香分月桂’，将秋景与美好的意象相结合。情感表达方面，既有对友人秋试捷音的喜悦与祝贺，又有对往昔同学时光的怀念。词中通过回忆昔日‘篝灯深语’‘樽酒论文’的场景，表达出对过去美好时光的留恋。主题思想上主要是祝贺友人高中乡试，同时感慨时光流逝下昔日同学不同的境遇，在祝贺之中也透露出淡淡的惆怅。