奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公
唐 · 独孤及(725～777)，唐朝散文家，字至之，河南洛阳人，天宝末，以道举高第，补华阴尉。代宗召为左拾遗，俄改太常博士。迁礼部员外郎，历濠、舒二州刺史，以治课加检校司封郎中，赐金紫。徙常州，卒谥曰宪。集 · 五言
驾着驷马登上太行山，漫长的路途延伸到辽碣之地。君王的差使不容停留，太阳偏西了也没空休息。请问这是什么时节，正是炎热的盛夏。长蛇般的叛军等待着朝廷的征讨，上将正在北方征伐。英明的君主派遣使臣，才华出众者担当此任。已经忘却了羊肠小道的险峻，又怎会惧怕湿热的风。挥动马鞭汗水如雨下，登上岸心情愁闷。炎热的云彩如同烟火，溪谷恐怕要干涸了。白天的日光炽热可怕，凉爽的风从哪里吹来呢？山峰绵长飞鸟都会坠落，极目远望不见行车。赵魏之地正处于纷扰之中，安危等待着明智之人。难道不思念归乡之路，但为守高洁节操饮冰茹檗。一旦会同传檄到来，疑问争议马上就能谈妥解决。况且还有像阮元瑜那样的人，风度翩翩地拿着书信。引发我唱起赤坂之歌，永远的情谊超过白雪。谁能想到那些治理一方的人，没有机会去拉着马缰绳（施展抱负）。
延续不断，读作gèn；太阳西斜，读作zè；亦作“恢炱”，形容旺盛、广大的样子，这里指炎热，读作huī tái；红色，这里形容炎热的日光，读作xì；开始扰乱，泛指动乱，读作chù rǎo；古代授官封爵，以竹符为信，剖分为二，一给本人，一留朝廷，后因以‘剖竹’为授官之称，这里指代官员；缰绳，比喻拘束，读作jī xiè
从文学手法上看，这首诗叙事与写景相结合。开篇通过描写上太行的路途漫长艰辛，如‘驷马上太行，修途亘辽碣’，以写实手法勾勒出一幅旅途画卷。在写景方面，‘炎云如烟火，谿谷将恐竭。昼景赩可畏，凉飙何由发’等句生动地描绘出太行的酷热景象，用‘炎云’如‘烟火’，‘谿谷’将‘竭’等形象的比喻和夸张，渲染出炎热干旱的氛围。情感表达上，既有对旅途艰辛的感慨，又有对国家局势的担忧，像‘赵魏方俶扰，安危俟明哲’就体现出诗人对国家安危的关注。在意境营造上，全诗营造出一种炎热、压抑、充满危机的意境，如长途奔波在酷热的太行山上，又兼国家局势不安的大背景。主题思想围绕着诗人在旅途之中的所见所感，包含对自身使命、国家局势、同僚情谊等多方面的思考。
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