奉和圣制送张说上集贤学士赐宴赋得莲字

浅薄的才学刚刚像观看大海般见识到圣恩的浩大，深厚的恩泽忽然如仰望天空般难以度量。得以在宫中的典籍中学习，名声与石渠阁中的贤才相提并论。贤良的辅臣接受美好的任命，微贱的我被错误地选拔任用。春天将尽仍有鸟儿啼鸣，夏天临近莲花还未舒展盛开。诏书从宫中传来，士大夫们聚集在皇帝赐宴的筵席上。史官知道圣上的美德令人陶醉，想要记录下这兴盛的年代。

浅薄的才学。；接受，承当。yīng。；美善的命令。多指天子或神明的旨意。；微小的生命，多用作谦词。；错误地选拔任用。甄，选拔。zhēn。；鸟鸣。哢，lòng。；书信，这里指诏书。牋，jiān。；帝王所居的宫殿。；指见德而心醉。这里指圣上的美德令人陶醉。；古帝王祭天上告成功。这里指兴盛的年代。

这首诗在意境上，通过描写春末夏初的景象如‘春余仍哢鸟，夏近未舒莲’，营造出一种清新而充满生机的氛围，同时也暗示着在这个时节发生的朝廷盛事。在写作手法上，首联‘浅术方观海，深恩忽见天’运用了比喻的手法，将自己的浅陋才学比作观海时的渺小，将君恩比作浩瀚的天空，形象地表达出对皇恩浩荡的感激之情。颔联以‘学开丹殿籍，名与石渠贤’显示出对能够在宫中学习、与贤才齐名的荣幸之感。情感表达上，既有对皇帝恩宠的感恩戴德，又有对自己能参与盛宴的荣幸与自豪。主题思想围绕着皇帝赐宴张说上集贤学士这件事展开，展现出当时朝廷重视贤才、文化兴盛的局面。