原文

寒澌缓缓回春流，闸河不任浮轻舟。

空斋腊去六十日，短梅疏花为客留。

梅花留客看春雪，三月西湖有此不。

浙中山水夙缘重，官辙过处皆曾游。

昔来趋庭不谒郡，潇洒题诗八咏楼。

今来下车谕父老，邻邑人识新君侯。

中年最乐奉亲事，况自官舍涓兰修。

愉愉门内涤牏器，善气已动舆人讴。

琦也弱岁从诸父，僧院镫火春徂秋。

栖鸦暮满窗外树，斜月照见低枝樛。

依稀此景但畴昔，辗转人海嗟萍游。

新岁岭外有消息，阿叔奉檄归梧州。

仲兄匆匆别数月，踪迹尚滞藤溪头。

惘然当别念家事，未敢孟浪干时忧。

都门送人已屡屡，居者不去宁无求。

颇思十亩有收获，胜似朝市为身谋。

高堂康健慰游子，宁赡邸费无归休。

亲慈自望可树立，力薄欲进途无由。

求才正亟汰冗长，太仓鼠雀能勿羞。

还家温清帅群季，何有郁郁思八驺。

译文 / 白话释义

寒冷的冰澌缓缓地融化成春水流淌，闸河无法承载轻浮的小船。空寂的书斋中寒冬过去六十日了，稀疏的梅花为客人而留存。梅花留客观看春雪，三月的西湖是否有这般景象呢。浙中的山水向来缘分深厚，为官经过之处都曾经游历。往昔前来拜谒叔父而不拜谒郡守，潇洒地在八咏楼题诗。如今到任下车告谕父老乡亲，相邻邑县的人认识新的君侯。中年最快乐的事是侍奉亲人，何况在官舍有美好的兰花相伴。愉悦地在门内洗涤器物，和善的态度已经引得众人的歌颂。我年少时跟随各位叔父，在僧院的灯火下从春到秋地度日。傍晚归鸦落满窗外的树，斜月照见低垂的树枝。这样的情景仿佛只是往昔，辗转于人海之中感叹如浮萍般漂泊。新年在岭南之外有消息，叔叔接到檄文回归梧州。二哥匆匆分别数月了，踪迹还滞留在藤溪头。惆怅地在离别时念及家事，不敢莽撞地干预时政之忧。在京都送人已经很多次了，留居的人不离开难道是没有所求吗。很想有十亩田地能有收获，胜过在朝廷官场为自身谋划。父母康健能慰藉游子，宁可供给官邸费用也不回家休息。亲人期望自己能有所建树，能力微薄想要进取却没有途径。如今求才急切地淘汰庸碌之人，那些如仓中鼠雀之人能不羞愧吗。回家尽孝带领弟弟们，何必郁郁寡欢地想着高车大马呢。

注释

解冻时流动的冰；同‘灯火’，这里指僧院里的灯光；往，到；树枝向下弯曲；古代官府用以征召或声讨的文书

赏析

这首诗在意境上，通过对自然景象如寒澌化春流、梅花留客、栖鸦暮树等描写，营造出一种既有时光流逝的沧桑感，又有家庭温暖的氛围。从写作手法来看，诗中运用了对比的手法，如将过去潇洒题诗的自由时光与现在为官的种种情形相对比；也有叙述的手法，在诗中讲述了自己的经历、家人的情况等。在情感表达上，情感复杂而多元，既有对往昔美好时光的怀念，又有对亲人的牵挂和敬爱，还有对自身仕途的感慨以及对家庭责任的担当。诗中的主题思想涵盖了亲情、仕途、人生境遇等多方面，表达了诗人在世事变幻中的复杂心态，对家庭温暖的向往以及对自身价值的思考等。

主题与意象

思乡怀亲叹仕途叙经历感时光念往昔写家庭

奉寄献恭叔父