奉题常理斋年大兄大人殉节诗二首

参加科举和被授予官职每件事都相同，谈论军事时慷慨激昂气势如虹。佩服您颈血化为碧玉般坚贞（意谓英勇就义），可叹我虽有刀却只是白白地杀敌。将士牺牲时终究心有遗恨，诛杀恶人之后惭愧自己没有功劳。连续二十日转战身体还在，青史留名唯独比您逊色。

汉代取士有射策之制。主试者提出问题，书之于策，覆置案头，受试人拈取其一，叫作‘射策’。后泛指科举应试。；犹剖符。谓帝王封官授爵，分与符节的一半作为信物。这里指被授予官职。；浓绿。这里化用典故，形容常理斋英勇就义，颈血化为碧玉般坚贞。；装在匣子里的刀，这里指自己的武器。；殪，杀死；戎，敌人。这里指杀敌。；借指战死的将士。；比喻凶恶的敌人。

从文学手法上看，首联采用了对比的手法，以‘射策分符事事同’开篇，强调自己与常理斋在仕途经历方面相同之处，‘谈兵慷慨气如虹’则描绘出常理斋的英雄气概，为后文的敬仰和自惭埋下伏笔。颔联中‘多君颈血真凝碧’用典且形象地写出常理斋的英勇就义，色彩感强烈，‘嗟我匣刀徒殪戎’则通过‘嗟’字表达出自己的感叹与自愧。颈联‘猿鹤化时终有恨，鲸鲵戮后愧无功’通过对战争中牺牲者的遗憾以及对自己未建功勋的惭愧之情的描写，进一步强化情感。尾联‘兼旬转战身犹在，青史垂名独逊公’则在对比中，表达出对常理斋的敬仰，自己虽然身经百战却觉得在青史留名方面远不及常理斋。在情感表达上，全诗充满了对常理斋英勇就义的敬仰、钦佩，同时也夹杂着自己的自愧之情。在意境营造上，既有谈论军事时的豪迈慷慨之景，又有对战争结果的遗憾与惭愧之情交织的悲壮意境。主题思想围绕着对常理斋英勇殉节的敬仰以及自身在功业方面的惭愧展开。