赋

像荀子那样宣扬义理，像屈原一样登高作赋。在铜雀台刚刚下笔，乐观地看着帽带飞扬。突然有直上云霄的气势，时常听到掷地有声的妙语。文章开头擅长描绘事物，只是不再有大夫（屈原）那样的声名。

宣扬义理。‘布’，传播、宣扬；‘义’，义理。；即荀子，战国时期儒家代表人物。‘卿’音‘qīng’。；即屈原，战国时期楚国诗人。‘屈’音‘qū’。；指铜雀台，是三国时期曹操所建的高台。；飘动的帽带。‘缨’，系在脖子上的帽带。；直上云霄，形容高远。‘凌’音‘líng’，升高。；形容文章辞藻优美、声调铿锵。；开始、开端。；描绘事物。；这里指屈原，屈原曾任三闾大夫。‘夫’音‘fū’。

这首诗从文学手法上看，运用了用典的手法，如‘布义孙卿子，登高楚屈平’，提到荀子和屈原，借古贤之名来暗示赋的传统和渊源，增加了作品的文化底蕴。情感表达上，诗中既有对赋这种文学体裁的敬重，从‘乍有凌云势，时闻掷地声’能感受到诗人对赋作的气势和精彩的赞叹，但‘无复大夫名’又似乎透露出一种遗憾之情，感慨当代的赋作难以达到屈原那样的声名。在意境营造方面，通过‘凌云势’‘掷地声’等词汇，构建出一种宏大、响亮的氛围，仿佛能让读者感受到赋作的磅礴气势。主题思想上，围绕着赋展开，探讨了赋的创作源头、特点以及与古代名家的差距等。