复征田州二首 其二

枝条不再生长，杂乱的草木难以承受砍伐（这里有双关意，指田州地区的乱象难以治理）。威武的南征军队，如高峰般耸立在秋天的天空下。看这如同蛇和猪一样的地方（指田州地区的叛乱者如同蛇豕般野蛮），愚蠢乖戾始终难以驯服。他们愤怒地像螳螂举臂抵抗，怎么能抵挡如车轮般强大的军队呢。有一位贤美的新建伯（王阳明），威名震动八方。皇帝的仁德依靠他来宣扬传播，如浩荡的水从天河倾泻而下。不再使用绳索（强制手段），蔡州人（这里类比田州人）就是我们自己人。于是使得兵戈之地，百姓们都如同亲人般相互尊重。

树枝，枝条。肄，指树木再生的嫩条。；威武的样子。；长蛇和野猪，比喻贪婪残暴的人，这里指田州地区的叛乱者。；指王阳明，他被封为新建伯。；八方边际，指天下。

这首诗在意境上营造出一种对叛乱地区既威严肃杀又充满希望转化的氛围。诗的前几句通过描写田州地区的乱象，如‘条肄不再育，丛斤故难任’以草木的难以治理来暗喻当地的叛乱难以平息，‘洸洸南征师，高锋碟秋旻’则写出南征军队的威武雄壮，与前面对叛乱地区的描写形成鲜明对比，凸显出双方力量的悬殊。从情感表达来看，既有对叛乱者冥顽不灵的愤怒，如‘掀然怒螳臂，何以当车轮’把叛乱者比作螳臂当车，也有对王阳明平定叛乱、宣扬皇仁的赞美之情，‘有美新建翁，威名重八垠。皇仁赖宣播，浩浩倾天津’这几句对王阳明的功绩进行了高度的赞扬。在主题思想上，主要是讲述平定田州叛乱之事，表达了对朝廷力量的自信，以及对仁德感化叛乱地区人民的期待。在文学手法上，运用了比喻、对比等手法，如将叛乱者比作蛇豕、螳臂，将朝廷军队比作车轮，又把皇仁的传播比作天津之水的倾泻，生动形象地表达出诗人的情感和想法。