歌
晋代 · 傅玄 · 五言
灿烂的芙蕖，随风散发出芬芳的花朵。被皎洁的太阳照耀，被清澈的波浪浇灌。在阴凉处结成果实，在阳光下发芽开花。金色的花房搭配着绿叶，白色的植株和翠绿的枝干。如同神奇的宝剑，镂刻着象龙的图案。通犀和文玉，明珠错落满地。光芒如同电影般闪烁，模仿它却又难以企及。心中有所思念，在那遥远的天边。用什么来赠送呢？是玉佩和珠璜。飞翔和沉潜有着不同的趣味，草木也因此而有了区别。鸾鹥喜欢山林，龙蛇安于洞穴。雷师敲响钟鼓，风伯吹奏笙簧。西王母走出洞穴聆听，王父在厢房中吟唱。枯黄的叶子离开高高的树枝，丹棘独自凋零。不怜惜丹棘的凋零，却思念我年少的兄弟。中午时分万影端正，傍晚时分万影倾斜。渡过长江向南，采摘莲花。芙蓉更加繁茂，像星星般罗列。绿叶映衬着长长的水波，回旋的风使纤细的枝干舞动。曲折的池塘是多么恬淡，芙蓉在清澈的源头开放。荣华茂盛的时候，看到的人谁不赞叹。一旦光彩消逝，故人就不再回颜。唱歌的人拨动琴弦，跳舞的人摇动铃铛。琴弦铮铮作响，铃铛朗朗有声。所喜欢的也不是琴，只是琵琶和筝，能让我的心愉悦。玉兔在月中捣药又有什么值得称道的，神鸟在云间嬉戏又有什么值得称道的。青云徘徊仿佛在为我忧愁，我家靠近宫廷，容易知晓却又难以忘怀。黄金做成合门，白玉建成殿堂。
荷花的别称，常被用来象征高洁、美丽。在诗中描绘其随风散发芬芳，被太阳照耀、波浪浇灌，展现出其旺盛的生命力。；皎洁的太阳，常用来形容阳光明亮、清澈。此处突出了芙蕖在阳光下的光彩照人。；金色的花房，通常用来形容花朵的美丽和珍贵。诗中与绿叶相映衬，增加了诗歌的视觉美感。；白色的植株，与‘翠柯’相对，描绘出芙蕖植株的颜色对比，体现出其色彩的丰富性。；鸾和鹥都是古代传说中的神鸟，常被用来象征吉祥、高贵。此处表达了对它们喜爱山林的赞美，暗示了诗人对自然的向往。
此诗从多方面展现了丰富的景象和情感。在文学手法上，运用了大量的对偶句，如‘煌煌芙蕖，从风芬葩’等，使诗歌句式整齐，节奏明快，增强了韵律感和节奏感。情感表达方面，既有对芙蕖等自然景物的赞美，如‘照以皎日，灌以清波’，描绘出其生机勃勃的景象，也有对离别的思念，如‘有所思兮，在天一方’，情感真挚而深沉。意境营造上，通过对各种自然景物和神话传说的描绘，营造出了一种奇幻、优美的意境，如‘雷师鸣钟鼓，风伯吹笙簧’，给人以强烈的视觉和听觉冲击。主题思想上，可能表达了对时光流逝、美好易逝的感慨，以及对家乡和亲人的思念之情。
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