观诸弟子射石孙七龄亦能二十步四十的

早就听闻我的弟弟箭术高超能百步穿杨，在春风中一展身手能射中强劲的目标。红色白色的箭羽飞动起来似乎能压低日月，东西两边的朋友站着（观看）令人感到凛然如冰霜。大家一同观看如同面对环堵之墙般静止的鹄鸟（被射中），也会笑年幼的孙儿竟敢在射箭场上称雄。不要只想着把草丛间的狐兔都猎尽，山河大地已经很久失去了耕种采桑（的和平景象）。

形容箭术高超或技艺高强。源于养由基百步穿杨的典故。；通‘强’，强劲，这里指强劲的目标。[qiáng]；站在一起，这里指观看射箭的人们站在两边。；栖息的鹄鸟，鹄是一种鸟。；周围环着每面一方丈的土墙，形容狭小、简陋的居室。这里用来形容鹄鸟被射中时静止的状态好像被墙围住一样。；指年幼而聪慧的人，这里指七岁的孙儿。；压倒全场，指技艺高超出众。

从文学手法上看，首联‘饱闻吾季艺穿杨，试手春风百步彊’运用典故‘百步穿杨’，简洁地勾勒出弟弟箭术的高超，‘饱闻’二字铺垫出其名声在外。颔联‘赤白羽飞低日月，东西朋立凛冰霜’中，‘赤白羽飞低日月’采用夸张手法，通过描写箭羽的飞动仿佛压低日月，来表现射箭时的力度与速度，‘东西朋立凛冰霜’侧面烘托出射箭场景的严肃。颈联‘共观栖鹄如环堵，亦笑童乌敢擅场’则通过众人观看射中鹄鸟的场景以及对七岁孩童敢于上场的反应，增强画面感。情感表达方面，诗中既有对弟弟箭术的夸赞，又有对幼孙参与射箭的欣慰与喜爱。在意境营造上，通过对射箭场景的细致描写，如箭羽飞动、众人观看等画面，构建出一个紧张又充满活力的场景。主题思想上，尾联‘莫计草间狐兔尽，关河久已失耕桑’话锋一转，从射箭的娱乐活动联系到山河失于耕桑的现实，表达出对现实社会动荡、百姓不能安居乐业的忧虑，使诗歌的思想境界得到提升，富有社会意义。