鼓笛令·赋蛙

问它（青蛙）两部鼓乐（蛙鸣）有何嫌隙怨愤。总是聒噪烦人，白天漫长夜晚短促的时候也不停。哪有什么公事私事可供判断。就算是斩杀鼍龙（扬子鳄）的能手，也发愁难以管束。什么地方有广寒宫殿。料想月宫中的仙蟾（代指蛙），早就羞于被看见。（蛙鸣）白白地引出诙谐的诗而被传为笑谈。只是冤屈了当年越王句践（曾靠蛙鸣激励士气）。

声音吵闹，使人厌烦。如‘聒碎乡心梦不成’。；扬子鳄，这里可能以斩杀鼍龙的能手来表示有能力的人。；神话中月亮里的蟾蜍，这里指代青蛙。；同‘只’，仅仅。；春秋时期越国的君主。

从文学手法上看，这首词运用了拟人和设问的手法。开篇以‘问渠两部何嫌怨’设问，将蛙鸣比作两部鼓乐，赋予青蛙以人的情感嫌怨，新奇而生动。在情感表达方面，词人对蛙鸣是一种厌烦之情，如‘尽聒人、昼长宵短’，生动地写出蛙鸣的聒噪，打扰人的安宁。在意境营造上，通过提及广寒宫殿、仙蟾等神话元素，把蛙鸣与神话场景联系起来，形成一种诙谐又奇幻的氛围。主题思想上，既有对蛙鸣现象的调侃与厌烦，又通过‘祗冤了、当年句践’的感慨，表达出世事变化、今昔不同的微妙思绪。词的语言诙谐幽默，将看似平凡的蛙鸣写得富有故事性和想象力。