原文

我欲仁，违离二亲

自我不见，于今十春

心虽不去，情不亲

闻师教有年，子不曰夫，孝终立身而始事亲

求仁斯得仁，事斯语足以穷吾年，归耕乎休

历山之下有良田，参来其谁芸，归耕乎休

以一贯道者，吾夫子之言也

去不我留者，年也

不可得而再事者，亲也

归耕乎休，耒耜足以待丰年也

禾黍足以奉吾亲也，乐道足以富吾仁也

归耕乎休，如是夫岂食吾贫也

译文 / 白话释义

我向往仁德，却离开了双亲。自从我不见他们，到如今已经十个年头了。我的心虽然没有远离，但感情上已经不那么亲近了。听闻老师教诲多年，您不是说过，孝道是最终立身的根本，而且要从侍奉双亲开始。追求仁德就能得到仁德，按照这话去做足以度过我的一生，回去耕种吧，休息了。历山之下有肥沃的田地，来耕种的又会是谁呢，回去耕种吧，休息了。用一个根本的东西来贯穿道理，这是我的夫子所说的话。岁月是不会为我停留的。不能够再次侍奉的，是双亲啊。回去耕种吧，休息了。农具足以等待丰收的年份。粮食足以侍奉我的双亲，乐于正道足以丰富我的仁德。回去耕种吧，休息了。像这样难道还会受贫穷之苦吗。

注释

背离，离开。；参与，这里可理解为耕种。；通“耘”，除草。yún；古代一种像犁的翻土农具。lěi sì

赏析

从文学手法上看，这首诗多为直接的叙述与抒情，平铺直叙地表达自己的想法与情感。在情感表达方面，诗人抒发了对双亲的愧疚之情，因追求仁德而违离双亲，在时光流逝中意识到无法再侍奉双亲的遗憾，同时又表达了一种对归耕田园生活的向往，认为归耕既能侍奉双亲，又能在乐道中追求仁德。在意境营造上，描绘出历山之下有良田的田园景象，给人一种宁静、质朴的感觉，与诗人渴望归耕的心理相契合。主题思想围绕着孝道、仁德以及对田园生活的向往展开，表达了在经历人生的思考与追求后，想要回归到侍奉双亲与田园生活的愿望。

主题与意象

思乡情思亲念田园风抒情诗言孝道崇仁德归耕意

归耕操