国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二

自幼时就开始交往，论起出生年份都是巳年和庚年。互相切磋琢磨，朋友间互相增益，始终保持着一份交情。短暂分别才经过一个夏天，怎么就突然说阴阳相隔了呢。徒然在寝室门前深深悲恸，却看不到灵帐前的旌幡了。

指前后足迹相接，这里表示交往、相随，形容从小就结识。；指少年。；表示年份，这里指两人出生年份。；切磋琢磨，指互相研讨学问、品德等。；suì wéi，灵帐。；jīng，一种旗帜，这里指灵帐前的旌幡。

从文学手法上看，首联运用叙事手法，点明与友人自幼相交。‘接武由童冠’简洁地勾勒出相识之久，‘论年并巳庚’补充说明出生年份相同，这一细节增加了缘分的奇妙感。颔联‘切磨三友益’化用《论语》中‘益者三友’典故，借古意表达朋友间互相砥砺、有益成长的关系，‘终始一交情’强调友情的始终如一，运用对仗工整的手法增强了情感的表达力量。情感表达方面，颈联‘少别才经夏，何言遂隔生’，通过时间的对比，刚刚分别不久就阴阳两隔，强烈地表达出诗人对友人突然离世的震惊与悲痛。在意境营造上，尾联‘空深寝门恸，不见繐帷旌’描绘出诗人在寝室门前悲恸，而灵帐前旌幡已不见友人的凄凉画面，营造出一种哀伤、悲戚的氛围。主题思想围绕对友人早逝的悲痛和对往昔友情的深切怀念展开。