过枞阳留题二首

装饰华美的船朝着天子所在的方向驶去，途中经过此地便寻访昔日游览之处。青山依旧是原来的样子，而自己头发花白已经足以让人羞愧。陶侃在枞阳的时光，潘岳在河阳县的秋日。小孩子应该不认识（我），只有父老还能挽留（我）。昔日我惭愧地担任桐乡县令，也曾奏响单父那样的善政之弦。重新来到这里看到新的景色，可旧时的山川没有改变。过去的事情任人去讲述，空有的名声让我惭愧被传扬。司农现在已经年老，满头白发更加孤寂落寞。

辱，有愧于，常用作谦辞，表示自己不称职。；桐乡的县令，这里指代诗人曾担任的官职。桐乡，地名。令，县令，古代官职。；用单父鸣琴的典故，指善于治理政务。单父，地名；弦，这里指代鸣琴而治，形容治理有方。

这首诗在文学手法上善用典故，如‘陶侃枞阳日，潘郎花县秋’，以陶侃和潘岳的事迹自比，增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。情感表达方面，诗人流露出对时光流逝、自己年华老去的感慨，像‘青山只如此，华发已堪羞’，以青山的不变衬托自己的衰老，充满了对岁月无情的无奈之情。在意境营造上，通过描绘旧地重游的所见所感，营造出一种既熟悉又陌生、既感慨又寂寥的氛围。主题思想主要围绕着重游故地引发的对往昔经历、自身衰老以及名声的思考。诗中的今昔对比十分明显，从昔日的为官经历到如今的白首萧然，深刻地表现出诗人复杂的心境。