还京乐 送叙彝上人北游

在绿杨的外边，戴着斗笠身背瓢勺的上人萧萧瑟瑟，在春江的尽头呼唤渡船。料想他心中还留恋着，寺院厨房中的樱笋美味，还有山中园子里的桃李芬芳。在上船的津楼处斜靠着。隔着花丛挥动马鞭，回头指点着。隐隐约约能看见，那众多的南朝古寺。问上人您是何用意呢。要把这三春美好的时光，抛洒在江东，那野外沙地边际之处。何况又遇上连年战火，满目的斜阳映照下，尽是荒亭和残败的营垒。担心他年的时候，又像鲤鱼传书却没有音信，大雁传书却很少有信使。想要请法力高的僧人念咒，为您禁住那流水（不让它带走时光）。

瓢，舀水或取东西的工具，多用对半剖开的匏瓜或木头制成；笠，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子。这里指代行脚僧人的装扮。；寺院的厨房。；樱桃与春笋，是古代文人喜爱描写的应时食物，这里表示美好的事物。；渡口的楼台。；这里用鲤鱼传书的典故，表示书信。；指秋天南飞的大雁，古时有用大雁传书的说法。

这首词在意境上营造出一种萧索、落寞与眷恋交织的氛围。从绿杨、春江等景象入手，勾勒出送别的环境，有清新之感，而‘斋厨樱笋，山园桃李’又增添了生活气息和留恋之情。随着上人的行程展开，写到南朝烟寺，增添了历史的沧桑感。词中描写了战争后的荒败景象，如‘满斜阳、荒亭衰垒’，与前面的美好形成鲜明对比，暗示出时代的动荡不安对人、对生活的影响。 在写作手法上，运用了虚实结合的手法。前面描绘送别场景和想象上人北游途中所见是实写与虚写相结合。像‘隐隐见，四百八十，南朝烟寺’，既有眼前景象的实写，也有对历史文化的虚写联想。同时，词中还使用了借景抒情的手法，通过描写荒败的景色抒发对离人的担忧和对时代的感慨。 在情感表达上，既有对友人离别的不舍之情，如‘想此情犹恋’，又有对友人远行的不解与问询，‘问师何意’，还有对友人未来的担忧，担心他漂泊在外没有音信，‘怕他年、又红鲤无书，金鸿少使’，情感复杂而深沉。主题思想上反映了离别的愁绪、对友人的关切以及对时代动荡不安的隐忧。