韩康公坐上侍儿求书扇上二首

窗户上映着如细浪般的光影，鱼儿在水中嬉戏似乎在吹着太阳，手中把玩着黄花，蝴蝶在身旁穿梭仿佛要穿透衣服。不知不觉春风把醉意吹醒，徒然让明月照着自己归去。

鱼吹日：一作「鱼吹沫」。；蝶透衣：一作「蝶透绕」。

从文学手法上看，首联运用了拟人的手法，‘鱼吹日’‘蝶透衣’将鱼和蝶拟人化，生动地描绘出一幅富有动态感的画面，让整个场景鲜活起来。在意境营造方面，前两句描绘出一幅闲适惬意的画面，窗下有鱼游光影，手中把玩黄花还有蝴蝶相伴，营造出一种悠然自得的意境。情感表达上，从醉酒到酒醒，最后‘空教明月照人归’又透露出一丝淡淡的寂寥。主题思想上，诗人通过描写在韩康公座上的所见所感，展现出一种对闲适生活的享受同时又夹杂着微妙的孤独情绪。