和酬张井见赠

在溪边悠闲地居住了四十个年头，春天的溪水上，兰草如同玉佩蕙草就像绅带。自己知道吟诗咏句并非经世济民之事，谁又说运用机谋要学习姜子牙垂钓渭水之滨呢。三尺长的焦桐琴胜过那些表面的朋友，几家年老的人就是近邻。年少的你多谢你带着诗作，来拜访我这个疏懒且穷困失意的人。

同‘佩’，佩戴。；古代士大夫束腰的大带子。；经世济民，治理国家。；琴名。；表面的朋友。；《诗经》的‘雅’和‘颂’以十篇为一什，所以诗章又称‘诗什’，这里指诗作。；懒散。；穷困失意。

从文学手法上看，首联运用了比兴的手法，以‘溪上闲居’起兴，又用‘兰珮蕙为绅’作比，描绘出一种清幽高雅的居住环境。颔联则是诗人的自我剖析，通过对比‘吟咏’与‘经济’，表达自己对自身定位的认识，同时以反问的形式强调自己无意于机谋之事。颈联中，‘三尺焦桐胜面友’运用对比，将琴与面友对比，突出琴的高雅与知心，‘数家老叟是比邻’写出邻里关系的和谐淳朴。情感表达上，诗人表达出一种淡泊名利、安于闲适生活的态度，对来访的少年带有感激之情。在意境上，营造出一种溪边幽居、清闲自在的氛围。主题思想上，主要是表达诗人对自己闲居生活的满足，以及对少年来访的感激，同时也透露出对高雅志趣的坚守。