和邓慎思重九考罢试卷书呈同院诸公二首

寻求贤才之处是京都的学府，惭愧自己如同瓦釜混在黄钟之中。听尽了每一个演奏竽的声音没有滥竽充数的，如同拨开众多玉石而遇到美玉。朝堂之上像龟列般有序首先是根基奠定得好，龙腾飞于天际是因为有云彩跟从。我们这些人不要总想着被束缚已久，去追求符合朝廷盛大的奖赏。

寻求贤才。出自《尚书·立政》‘吁俊尊上帝。’；京都地区。畿，jī。；本为西周天子所设大学，后泛指学府。；陶制的炊器，比喻庸才。釜，fǔ。；古之打击乐器，多比喻贤才。；古代吹奏乐器，形状像笙。竽，yú。；玉石众多的样子。；奠定根基。

从文学手法上看，首联运用了对比手法，将自己比作‘瓦釜’，而把他人比作‘黄钟’，形象地表现出自己的自谦。颔联‘听穷一一竽无滥，拨遍磷磷玉似逢’使用了典故‘滥竽充数’，通过对选拔人才时严格考核的描写，暗示选拔的公正。颈联‘龟列春庭先壤奠，龙飞天路得云从’对仗工整，‘龟列’‘龙飞’意象生动，描绘出朝堂有序和人才得以施展的情景。在情感表达方面，诗中既有自谦之情，又有对朝廷公正选拔人才的赞扬，还有对同院诸公的一种激励，不要被眼前的拘萦所困扰，要积极去追求朝廷的庆赏。在意境营造上，通过如‘龟列春庭’‘龙飞天路’等画面，构建出一幅朝堂积极、充满希望的景象。主题思想围绕着朝廷的人才选拔考试展开，表达了对人才选拔制度的看法以及对同院诸公的劝勉。