和鹅湖三先生韵

朱熹和陆九渊两位豪杰英雄我向来钦佩，以仁为本以义为宗大体上是同心的。境界高明的人一下子就能先达到高境界（先领悟大道），思考细致深入的人像堆积高山一样渐渐到达高峰。简易和支离的学说相互争辩指责，禅宗和世俗学问彼此浮沉消长。（学者们）瞪大双眼（各执一词）来到这如同葱岭般的学术争端之地，然而公正的评论从古至今都是明白清楚的。

早，向来。；全，都。；小而高的山，这里可理解为高境界。；责备，谴责。诮，qiào。；形容人激动或愤怒时的神态。拏，ná。；古代对今帕米尔高原及昆仑山、喀喇昆仑山西部诸山的统称，这里借指学术上的争端之地。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如‘高明顿足先登岸，邃密为山渐到岑’将两种不同的达到高深境界的方式进行对比；‘易简支离争诮切，禅关俗学互浮沉’把不同的学说观点之间的矛盾对立起来。在情感表达方面，诗中表达了对朱陆二人的钦敬之情，同时也透露出对学界不同学说纷争的感慨。在意境营造上，诗中通过如‘登岸’‘到岑’‘葱岭’等词汇构建出一种在学术之峰不断探索攀登的意境。主题思想围绕着对朱陆学说的态度以及对学界纷争现象的看法展开，体现出诗人对学术思想多元性和纷争的一种理性思考。