和方思道毛坞之什

明 · 杨慎 · 五言

原文
冉冉孤生竹,迟此方苞月
玉节本璘珣,孚尹亦旁达
丛棘纷纠缠,兴言谁剪伐
诗人执斧柯,君子在林樾
朝看清阴成,暮听商飙发
一歌猗兰荣,再占泰茅拔
不有栽培心,曲直竟何掘
袅袅杉上藤,翳此荒水滨
蛇蚓一以结,虬龙何申申
清风扇中壤,渥露漙高旻
奇树既有华,散木亦有身
岁寒异凋谢,发生何齐匀
匏瓜徒自系,持此叹迷津
谁当贡衢室,上与阶蓂伦
愔愔灶觚桐,采自樵人坞
徽轸不得荐,????栌亦何补
况复近庖厨,宫商委泥土
哲匠秉清规,知音慕中古
正声归雅琴,俚耳蔺簧鼓
中郎不可见,虎贲犹堪取
何时期幽寻,渌水游春渚
育育榼中鲤,本是充庖鱼
戢鳞隐文章,骈首相沫濡
豫且下清泠,元君梦玄夫
品物虽异流,共戚亦通娱
但取庄生乐,那知子产愚
放之悠然逝,相忘于江湖
谁言尔为尔,自信吾忘吾
译文 / 白话释义

孤生之竹缓缓生长,此时正值竹苞未放之月。竹节如玉般光彩绚烂,玉的色泽亦向四周发散。丛生的荆棘纷繁交错纠缠,说到此事谁来砍伐清理呢?诗人拿着斧头,君子就在树林之中。早晨看到清荫形成,傍晚听到秋风兴起。一次歌唱《猗兰操》而兰繁荣,再次占卜茅草被拔除(寓意吉祥)。若没有栽培的心思,曲直又怎能被发掘。袅袅娜娜的杉树上的藤,遮蔽着这荒僻的水边。蛇蚓般相互纠结缠绕,蛟龙又怎能舒展自如。清风在大地吹拂,浓厚的露水在高空凝聚。奇异的树既有花朵,不成材的树木也有自身的存在意义。在岁寒之时不同的树木有不同的凋谢情况,生长发育又怎会整齐均匀。匏瓜徒然地被系住,拿着它感叹迷茫的渡口。谁应当被进献到朝堂,与阶前的蓂荚相提并论。沉静的灶前的桐木,是樵夫从山坞中采得。琴上的弦轴不能被进献(发挥作用),斗拱又有什么补益呢。况且又靠近厨房,宫商之音委弃于泥土之中。贤明的工匠秉持清正的规范,知音倾慕古代的风范。雅正的声音归于高雅的琴,粗俗的耳朵喜好吹奏的笙簧。蔡中郎那样的人已不可见,但像虎贲中郎那样的人还可取用。何时期待那幽静的探寻,在绿水边游览春天的小洲。游来游去的瓦罐中的鲤鱼,本来是用来充当庖厨之鱼的。收敛鳞片隐藏美丽的纹理,两两相并以唾沫相互沾湿。渔人豫且来到清泠之水,元君梦到玄色的鱼夫。万物虽然种类不同,共同的忧戚也能带来相通的欢娱。只要取得庄子的那种快乐,哪里知道子产的那种迂腐。把鱼放走让它悠然地游去,在江湖中相忘彼此。谁说你是你,自信我已忘掉自我。

注释

形容玉的光彩。;玉的色彩。;《猗兰操》中表达兰草繁荣,此处借指美好的事物发展。;斗拱,建筑结构。;清澈的水。;收敛鳞片。;古代渔人。;黑色的鱼夫,这里指梦中形象。

赏析

从文学手法上看,此诗运用了比兴手法。诗中如‘冉冉孤生竹’以孤竹起兴,引出下文对事物发展、遭遇的感慨;多处运用比喻,像将竹节比作玉节,形象地写出竹节的美好。在意境营造上,诗中描绘了如‘朝看清阴成,暮听商飙发’的自然景象,营造出一种时光交替、物候变化的氛围,还有‘袅袅杉上藤,翳此荒水滨’构建出荒僻水边的景象,给人一种萧索的感觉。情感表达丰富复杂,既有对贤才得不到重用的愤懑,如‘徽轸不得荐,槫栌亦何补’表达琴材、建筑木材等不能发挥应有的作用,暗喻贤才被埋没;又有对自然事物不同境遇的思考,像不同树木在岁寒时的凋谢差异等。主题思想上,通过对自然事物、历史典故等的描述,表达对人才境遇、万物生存状态的思考,以及对自由、自然之乐的向往。

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