何公桥
宋 · 苏轼 · 五言
天地之间，水占据了很多地方。人们来来往往，就像鹈鹕在河中。顺着水流前行，如云飘鸟飞一样迅速。水的便利之处在于，千里之遥如同咫尺之近。胡乱涉水过河，水过膝盖就难以行进了。水的危害就在于，咫尺距离如同千里之遥。那刚发源的小水流，青蛙蹦跳小鱼游动。水满而环抱群山，这是大禹所担忧的。难道没有一根木头，来支撑这将要崩坏之处吗？（可是木头）在漩涡中舞动，像冰被折断雷被消解（一样被摧毁）。这使得这个地方，被分割为两州。两边鸡犬之声相闻，却像胡越之地一样不能相互救援。诚信坚毅的何公，非常勇于施行仁德之事。开始建造石桥，过程艰难且辛勤。将要建造又停止，历经了百般困难。何公的心像铁一样，不是石头却比石头还坚硬。何公身先士卒，民众高兴地听他差遣。年老的和年轻的背负石头，就像背着自己的孩子一样。（桥）疏通之处像玉虹，隐没之处像坚固的堤岸。笔直的栏杆横放的槛木，是众多商人停留之处。我和何公，一同乘车出行。欢呼之声充满道路，人们抱着他的马腿（表示敬重感激）。我感叹着说，看这滔滔流水。没有见到刚强之人，谁能建造这座桥呢？希望何公长寿千岁，和桥一样长寿。手持符节再次归来，来慰藉父老乡亲。就像朱仲卿，在桐乡任职受百姓爱戴而终老。我写下这首铭诗，子孙不会忘记。
水鸟名，音tí。；水流满的样子，音miǎn。；古同‘鲦’，白鲦鱼，音tiáo。；诚信坚毅。；长寿。
这首诗在意境上，通过对水的利与害的描写，构建出宏大而富有深意的画面。如‘维水之利，千里咫尺。乱流而涉，过膝则止。维水之害，咫尺千里。’以鲜明的对比，展现出水不同状态下对人的影响，既描绘出水流的浩渺与难以掌控，也暗示出此地因水而面临的复杂状况，给人以强烈的视觉冲击和心灵触动。 写作手法上，运用了比喻、对比等手法。诗中将人在水中顺流和逆流的不同状态比作云驰鸟疾和过膝则止，形象地写出水的力量。同时将何公的坚毅之心与铁石作比，突出其决心。以水的利与害作对比，来强调建桥的必要性。还使用了典故，像‘如朱仲卿，食于桐乡。’以朱仲卿的典故表达对何公的期望，希望他像朱仲卿一样深受百姓爱戴。 情感表达丰富，有对水患的担忧之情，如‘溢而怀山，神禹所忧。’体现出对当地水患可能造成巨大危害的忧虑。有对何公的敬佩与赞美之情，诗中详细描述何公建桥的艰难以及他身先士卒的行为，表达出对他勇于担当、坚毅不拔精神的敬重。还有对地方百姓的同情，从对地方被水分割的描述中可看出。 主题思想围绕何公建桥展开，通过阐述建桥的背景即水患的危害，以及何公建桥的艰难过程和他的优秀品质，表达了对何公的赞美以及对桥建成造福一方的欣慰。
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