和门下侍郎东台夜直见寄

五年间我位列朝班仰望夔龙般的贤才，曾经依托您的庇护抵挡风雨。人到暮年自恃年老（而感慨），平时就曾认识您这位年少得志的人。仕途沉浮却不改彼此的交情，出仕和隐退虽然不同但志趣相同。我随意敲出粗陋的声音来回应您高雅的吟唱，终究惭愧自己低俗的应和配不上您高雅的作品。

犹班位，指朝班的行列位置。；相传为舜的二臣名，夔为乐官，龙为谏官。后用以喻指辅弼良臣。kuí lóng；本指古代称帐幕之类覆盖用的东西，这里引申为庇护。píng méng；指年老，老年人头发由白转黄。；指年少而居高位者。；指仕途的升降进退。‘沈’同‘沉’。；出仕和隐退。；即取舍，趣同‘取’。；随意敲击，这里指作诗。谩，màn，同‘漫’，随意的意思。；指粗俗而无文采的音声。；古代对管乐器的称呼，这里指自己低俗的作品。；指高雅的宫调，这里代指友人高雅的作品。

从文学手法上看，首联运用典故，‘夔龙’指代贤才，以‘帡幪庇雨风’形象地表达出曾经受到的庇护，增强了诗歌的文化底蕴。颔联通过‘黄发老’与‘黑头公’的对比，描绘出不同的人生状态，一位是暮年老者，一位是年少得志者，二者却有着交情。颈联‘升沈不改交情见，出处虽殊趣舍同’直接抒情，阐述了二人在仕途境遇变化和不同选择下不变的友情与相同的志趣，深化了情感主题。在意境上，整首诗营造出一种对往昔的追忆、对友情的珍视以及略带自谦的氛围。诗人通过这些诗句表达了对友人深厚的情感，既有对过往交情的怀念，又有对友人的敬重，主题思想围绕着友情的珍贵以及在不同境遇下友情的不变性展开。