和陶田舍始春怀古二首，并引

茅草屋顶破了也不修补，可叹你如此贫穷。菜长得肥美可你却越发消瘦，炉灶闲置但井绳却常被使用。我想要送给你一些微薄之物，解开衣服来劝说坐着的你（接受）。靠近池塘建造一座空阔的厅堂，雨下得急时屋瓦发出新的声响。客人带着美好的东西前来，果实成熟时多有幽静的欣喜。红色的荔枝果皮绽裂，黄色的柑橘满溢芬芳的汁水。借给我三亩土地，我搭建茅屋做你的邻居。如果可以学会当地的语言，我就变成黎民百姓。

茅草盖的屋顶。茨：cí，《诗·小雅·甫田》‘如茨如梁’。；比喻语言难懂。鴂：jué，出自《孟子·滕文公上》‘今也南蛮鴂舌之人’。；黎族百姓。

从文学手法上看，这首诗以写实的手法描绘出友人贫苦但怡然自乐的生活场景，如‘茅茨破不补，嗟子乃尔贫。菜肥人愈瘦，灶闲井常勤’几句，通过对比茅茨的破与不补、菜肥和人瘦、灶闲与井勤，生动地勾勒出生活画面。在情感表达方面，诗人对友人的贫穷表达了同情，像‘我欲致薄少，解衣劝坐人’体现出想要帮助友人的情感，同时又流露出对友人这种田园生活的羡慕向往，从‘借我三亩地，结茅为子邻。鴂舌倘可学，化为黎母民’可看出。在意境营造上，诗中描绘了田园生活中的诸多景象，如菜、井、临池的虚堂、雨打瓦声、果实等，构建出一种质朴、宁静的田园意境。主题思想围绕着田园生活的描绘，以及对这种生活的向往和对友人的情谊展开。