原文

月黑灯摇雾

看鼓史、岑牟单绞，当筵箕踞

苦竹哀丝争欲闹，静听八音之主

让老革、凭陵今古

????地一声千籁响，掣红旗、突阵将军怒

荷珠迸，碎如雨

有声讵比无声苦

又垂手、画槌小歇，凝情无语

忍俊不禁停又滚，隐隐春雷慢吐

十三段、花攒锦聚

打到五更心已碎，正疑愁、似梦无寻处

方趁拍，猛然住

译文 / 白话释义

月色昏黑灯光摇晃在雾气之中。看那击鼓之人，戴着岑牟帽，身着单绞衣，在筵席前岔开腿坐着。苦涩的竹制乐器和哀怨的弦乐器都争着喧闹，（我却）静静聆听八音中的主导（鼓乐）。任那老鼓皮（指鼓）凌驾古今。咚地一声响如同千种声响一同爆发，（鼓手）像挥舞红旗、冲入敌阵的愤怒将军。荷叶上的水珠迸溅，碎落如同雨点。有声响怎比得上无声更苦呢。（鼓手）又垂下手，画槌稍稍停歇，（我）凝聚情思默默无语。（鼓乐）忍不住又滚动起来，隐隐如同春雷缓缓吐露。（鼓乐节奏多变）像十三段繁花攒聚锦缎汇集。打到五更天时我的心已经破碎，正疑惑这愁绪像梦一样无处找寻。刚刚合上节拍，却又猛然停止。

注释

击鼓。挝，敲打。；古代鼓角吏所戴的帽子。；苍黄色的单衣。；两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕。这是一种不拘礼节的坐法。；形容击鼓的声音。；岂，表示反问。

赏析

文学手法上，此词运用了大量的比喻和夸张。如将鼓师击鼓的姿态比作突阵将军，把鼓声响动形容为‘紞地一声千籁响’‘荷珠迸，碎如雨’，夸张地表现出鼓乐的磅礴气势。在情感表达方面，既有对鼓乐的欣赏陶醉，如细致地描绘鼓乐的节奏、声响变化，同时又融入了自身的愁绪，借鼓乐抒发内心的复杂情感。在意境营造上，通过对月黑灯摇雾的环境描写开篇，奠定了一种朦胧、幽微的氛围，而鼓乐声则打破这种寂静，营造出动静结合的意境。主题思想围绕鼓乐展开，通过描写鼓师击鼓的场景、鼓乐的声响效果等，展现出鼓乐的魅力，同时也借此表达了自己难以言说的愁情。

主题与意象

写鼓乐动静结合借景抒情愁绪夸张比喻深夜听鼓

贺新郎 春夜听鼓师挝鼓

贺新郎春夜听鼓师挝鼓