和周颂武同学自题耕稼图

一同游玩一同求学却不是同一年出生，年老了就在城郊的田地里耕种。建功立业如果不是依靠农事就没有实在的根基，扪心自问做什么事敢糊涂欺天呢。吩咐仆人把猪羊分别圈养喂食，用一根线牵着螃蟹来让孙子玩乐。骑在牛背上随意地吹着不成曲调的短笛，自宋元之后就有这样痴傻颠狂之人。

耕种，躬耕的意思，亲自从事农业生产。；靠近城郭的田地，此处泛指田地。典故出自《史记·苏秦列传》‘使吾有洛阳负郭田二顷，吾岂能佩六国相印乎！’；颟，糊涂、马虎。颟天这里是指欺骗上天，有昧着良心做事的意思。；把牲畜分别圈养，牢，这里指牲畜圈。；没有曲调，形容随意地吹奏。

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与抒情相结合的方式。首联叙述了与同学同游同学但年龄不同，现在年老耕种城郊田的状况，简单平实的语句勾勒出一种悠然的田园生活画面。颔联则通过议论，强调立业应以农事为根基，表达出一种对踏实做事、诚实为人的价值观的推崇，‘问心何事敢颟天’一句，以反问的手法增强情感的力量。颈联继续叙事，描写田园生活中的养猪羊、逗螃蟹的场景，充满生活气息，使田园生活的画面更加生动具体。尾联描绘了骑牛吹笛的画面，‘无腔’‘痴颠’等词看似自嘲，实则表现出一种超脱、随性的生活态度，与田园生活的自在相契合。在情感表达上，诗人既有对田园生活的热爱和满足，又有一种对人生价值的思考与坚守。在意境营造上，全诗营造出一种闲适、自在、质朴的田园意境。主题思想方面，表达了诗人对田园生活的向往，对踏实生活、秉持本心的价值观的坚守。