后感怀

刚刚进入家中的内室就悲怆起来，亲人的遗像还在却听不到声音了。那望帝的魂魄尚未消散啼叫得十分悲切，精卫鸟徒然填海怨恨怎能平息。我的思念就像陆绩只是徒有怀橘的孝思，在孝顺方面惭愧自己竟然不能像颍考叔那样让母亲吃到羹汤。可怜的是精神和理智近年来已经耗尽，已经对尘世长久的生存感到厌倦了。

本义是庭院和帷帐，这里借指内室、家中；传说战国时蜀王杜宇称帝，号望帝，死后魂魄化为杜鹃鸟，常啼叫，声音悲切。；神话中的鸟名。相传炎帝的女儿在东海淹死，化为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海，表达一种执着和怨恨。；指陆绩，三国时期吴国人，六岁时见袁术，怀中藏橘，欲带回家给母亲吃，是孝顺的典范。；即颍考叔，春秋时期郑国人，以纯孝而闻名，曾设法让郑庄公与母亲和好，这里指孝顺之人。

从文学手法上看，这首诗运用了典故来增强表现力。如‘怀似陆郎徒有橘，孝惭考叔竟无羹’，引用陆绩怀橘和颍考叔孝母的典故，深刻地表达出诗人对自身在尽孝方面的愧疚之情。在情感表达方面，全诗充满了悲怆和愧疚。诗人进入庭帏看到遗容就怆情，通过蜀魂啼叫、精卫填海的意象进一步烘托出内心难以平复的哀伤。在意境营造上，诗中营造出一种悲戚、哀怨的氛围，从对逝者的怀念到对自身尽孝不足的悔恨，再到对尘世的厌倦，层层递进。主题思想围绕着对逝者的怀念、尽孝的反思以及对生存的倦怠展开，体现出诗人复杂而深沉的内心情感。