皇雅十首 其二

皇帝咨询众多的官员，谁能辅佐我呢？贤能之人得以进用，他们的功劳才会被考量。不会忘记旧日的功勋，不是贤才就不被允许（进入朝堂）。那高大的帝王之位，由有盛德之人占据。

众多的官员。‘庶’表示众多，‘工’在这里指官吏。；谁，音‘chóu’。；才德出众的人。‘俊’表示才智出众，‘乂’表示贤才，音‘yì’。；其，他的。；允许，应允。；帝王之位。‘衮’本指古代帝王及上公穿的绘有卷龙的礼服，这里代指帝王。

从文学手法上看，这首诗运用了直叙的手法，简洁明快地表达出皇帝对于贤才的重视态度。在情感表达方面，传达出一种积极的求贤之情，以及对贤才的敬重，同时也体现出对于德行和功勋的尊重。在意境营造上，通过‘巍巍衮台’这一意象，塑造出一种庄重、高大的朝堂气象。主题思想围绕着求贤与尊重贤才展开，强调了贤才对于帝王治理天下的重要性，反映出封建统治中对人才的需求与重视。