画梧竹寄友人

石头上的两棵梧桐树有着碧玉般的枝条，寒冷的露水打湿的丛生的小竹一起繁茂生长。那清越悲凉的古意无人理解，于是拿起白色的细绢画下这景象寄给我的好友。

丛生的小竹子。筱，小竹，细竹。；形容枝叶繁茂。华，繁荣，茂盛；滋，生长。；古代五音之一，商声，其调凄清悲凉，也可指秋风。这里指一种清冷、古雅的意趣。；拾取，拿取。；洁白的细绢。

从文学手法来看，此诗前两句运用了描写的手法，描绘出一幅梧竹图的画面，‘双梧碧玉枝’将梧桐树枝比作碧玉，形象地写出树枝的碧绿、润泽，‘露寒丛筱共华滋’中‘寒’点明环境氛围，又用‘共华滋’写出梧竹生长的繁茂生机。后两句抒情，‘清商古意无人解’中‘清商’这一意象，本就带有一种清越、凄凉之感，诗人借此表达内心的情感不被人理解的孤独。最后以‘掇取冰纨寄所知’结尾，用寄画给友人的举动，含蓄地表达出对友人的一种精神上的寄托，希望友人能理解自己的‘古意’。在意境上，前两句营造出一种清幽、冷寂而又富有生机的氛围，寒露下的梧竹，既有着清冷的感觉，又有生命的活力。主题思想围绕着孤独与寻求理解展开，诗人在无人理解自己的古意之时，把希望寄托在友人身上。情感表达上，既有不被理解的孤独惆怅，又有对友人理解自己的期待。