胡学士山居八咏 芳洲春草

明 · 胡俨 · 五言

原文
闻说芳洲上,春来生意多
微风交远翠,细雨涨沧波
径没人稀到,泥香燕屡过
康成读书处,碧带晚烟和
修竹藏深坞,白云生远林
雨晴添暖翠,月澹度秋阴
野老频携客,幽人独鼓琴
何时来扫石,相对一开襟
渺渺沧江上,冥冥烟雨来
几家茆屋掩,一个钓船回
岸花红欲放,沙鸟白相偎
薄暮明霞出,清风扫雾开
白石何齿齿,流泉亦涓涓
泉声寒作雨,石气暖生烟
把钓溪边去,看云窗下眠
鹿麋相见孰,来往草堂前
幽居邻石屋,碧水涨晴澜
净蹙縠纹细,清同练影寒
文章含露藻,气势压风湍
几度携筇去,临流不厌看
夜深潭影黑,秋净月华明
游女珠频弄,潜蛟卧不惊
苏公赤壁赋,杜老渼陂行
千载神交处,高吟兴共清
暮色苍苍起,螺冈敛夕晖
树林初晻霭,彩翠忽霏微
川暝渔樵去,村深鸟雀归
谁家事机杼,灯火出柴扉
千迭芙蓉秀,朝来玉削成
风泉寒有韵,阴壑冻无声
学士龙团贵,仙人鹤氅轻
长林书屋下,课诵到天明
译文 / 白话释义

听说在那芳草丛生的小洲之上,春天来临后生机盎然。微风交织着远方的翠色,细雨使沧江的水波上涨。小路被荒草掩没很少有人到达,泥土散发着香气燕子多次飞过。这里是郑康成读书的地方,傍晚的烟雾与碧绿的草地相融合。修长的竹子隐藏在幽深的山坞里,白云从远处的树林间生出。雨过天晴增添了温暖的翠色,月色暗淡时光影渡过秋天的阴凉。乡村老者频繁地带着客人前来,幽居之人独自弹琴。什么时候来清扫石头(坐下),面对面敞开心怀。浩渺的沧江之上,昏暗的烟雨飘来。几间茅屋被遮掩,一只渔船归来。岸边的花朵将要开放而红艳艳的,沙滩上的鸟儿相互依偎着洁白如雪。傍晚明亮的晚霞出现,清风扫开雾气。白色的石头多么像牙齿一样排列,流动的泉水也是涓涓细流。泉水声寒冽如同雨声,石头的气息温暖而生出烟雾。拿着钓竿到溪边去,看着云彩在窗下入眠。与鹿和麋鹿相见谁会在意呢,它们在草堂前来来往往。幽静的居所邻近石屋,碧绿的江水在晴日上涨起波澜。水面平静,皱起的波纹很细,清澈得如同白色的绢布影子寒冷。文章蕴含着如露水滋润的辞藻,气势压制住风中的急流。多次拄着竹杖前往,临近水流也看不厌。深夜潭水的影子黝黑,秋天清朗月光明亮。出游的女子频频拨弄着珠子(首饰),潜藏的蛟龙卧着也不会被惊扰。苏轼的《赤壁赋》,杜甫的《渼陂行》。千年间精神相交之处,高声吟诗兴致共同清高。暮色苍茫升起,像螺一样的山冈收敛夕阳的光辉。树林开始变得昏暗朦胧,彩色的翠色忽然变得霏霏微微。山川昏暗时渔人和樵夫离开,村子幽深鸟儿归巢。是谁家在操作织布机,灯火从柴门透出。层层叠叠的芙蓉秀丽,早晨看起来像美玉削成。风声泉声寒冷而有韵味,阴暗的山谷冰冻而无声。学士的龙团茶珍贵,仙人的鹤氅轻便。在长林的书屋之下,读书到天亮。

注释

交织、交汇,这里描绘微风与远方翠色相互交织的动态画面。;青绿色的水波。沧,暗绿色(指水)。;郑玄,字康成,东汉经学家,这里提及他的读书处,增添文化底蕴。;傍晚,薄,迫近。;茅屋。茆,同‘茅’。;手持钓竿,把,拿、持。;鹿和麋鹿,泛指山中的兽类。;皱起像绉纱一样的纹路。蹙,皱(眉头),这里形容水面起皱。縠,有皱纹的纱。;一种竹子,可以做手杖,这里指拄着竹杖。qióng。;潜藏的蛟龙。;像螺一样的山冈。;昏暗朦胧的样子。ǎn ǎi。;雾气、细雨等弥漫的样子。;宋代贡茶名,这里指代珍贵的茶叶。;用鸟羽制成的裘,用作外套,这里形容仙人衣着的轻便。

赏析

这首诗描绘了胡学士山居的多幅画面,展现出丰富的意境。从文学手法上看,全诗多处运用白描手法,如‘岸花红欲放,沙鸟白相偎’,简洁而生动地勾勒出岸边花朵和沙鸟的姿态。在写景方面极为细腻,无论是‘微风交远翠,细雨涨沧波’中微风与远翠、细雨与沧波的交织互动,还是‘白石何齿齿,流泉亦涓涓’对白石和流泉的细致刻画,都让景色跃然纸上。情感表达上,既有对山居宁静、清幽环境的喜爱之情,也透露出一种闲适、恬淡的心境。诗中通过描写不同的季节和时段,如春天的芳洲、秋天的月夜等,营造出一种时空交错的意境。主题思想围绕山居生活展开,展现了山居生活的宁静、自然之美以及远离尘嚣的惬意,同时也有对文化名人作品的联想,增添了文化底蕴。

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