江上寄陶苦子

海中的犀牛离不开水，房梁上的燕子知道春天归来。而我与兄弟就像同根连枝的树，却相隔万里远在天涯。寄来的书信还满袖都是，信中的话语满是鼓励劝勉。展开书信不忍心去读，再次展开泪水纵横流淌。

海中的犀牛，这里可能是一种意象，指代习惯某种环境的生物。；满袖，出自《古诗十九首·庭中有奇树》中的‘攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。’表示所收到的书信很多。

从文学手法上看，诗的前两句以‘海犀’‘梁燕’起兴，通过海犀与水的关系、梁燕知春归的特性，引出后面对自己与兄弟分离状况的描写，自然而流畅。在情感表达方面，‘而我连枝树，万里各天涯’一句，将兄弟比作连枝树，生动地表达出兄弟间本该亲密无间，却无奈分隔万里的遗憾与惆怅。‘寄书尚盈袖，努力尚有辞’，写出书信中满是鼓励之辞，这既是兄弟间的关怀，也从侧面烘托出离别的伤感。最后‘一展不忍读，再展泪横滋’将这种思念兄弟、为分离而痛苦的情感推向高潮，情感真挚浓烈。在意境营造上，整体营造出一种孤独、思念且略带伤感的氛围。主题思想主要围绕着兄弟分离后的思念之情展开。