剑浦得幼孺书

与你分别已经过了一年，彼此相隔遥远如同在云和天的两端。我们之间要是有什么消息，全都依靠书信来传递。大雁飞到九峰之外，我的梦却到了六溪之畔。不知什么时候才能再次挽着手臂（相见），打开信件徒然感到惆怅。

形容遥远的样子。；书信，信件。；可能是实际的地名，这里用来指代远方的地方。；可能是友人所在之地的溪流名称，这里代表友人的所在地。；挽着手臂，表示亲密。；打开信件。缄，封闭，这里指信件的封口。；失意的样子，这里指惆怅。

从文学手法上看，首联‘别君经一年，迢递各云天’运用了直叙的手法，直接点明分别的时间之久以及距离之远，为全诗奠定了一种思念与惆怅的基调。颔联‘彼此有消息，全凭书札传’强调书信在两人之间联系的重要性，平实的叙述中蕴含着对友人的牵挂。颈联‘雁飞九峰外，梦到六溪边’，这里运用了虚实结合的手法，大雁飞过九峰是眼前之景为实写，而梦到六溪边则是虚写，通过这种虚实的转换，拓展了诗歌的空间感，将思念之情通过梦境延伸到友人所在之处。尾联‘把臂知何日，开缄空惘然’直抒胸臆，表达出对不知何时能与友人相见的迷茫和打开信件后的惆怅之感。在情感表达方面，全诗弥漫着对友人深深的思念之情，这种思念在距离和时间的双重作用下显得愈发浓烈。在意境营造上，诗中通过‘云天’‘雁飞’等景象营造出一种空旷、辽远的意境，衬托出与友人分离后的孤独感和思念的绵长。主题思想主要是表达对友人的思念以及对相见之日遥遥无期的怅惘。