见燕

新生的杏叶的树荫轻拂着矮墙，微风轻吹小燕飞过池塘。约定相见的时刻肯定如同寒食节的相逢一样，突然相见哪比得上谈论故乡。小燕嬉戏身影不让柳絮沾身，衔泥的时候怎会怜惜弄脏琴囊。你们双栖并翅真让人怜爱啊，可愁坏了独守空闺之人，觉得春日白昼漫长。

城墙上呈凹凸形的小墙，这里指矮墙。；相互约定时间。；寒食节，在清明节前一二日。；摆弄身影，这里指燕子嬉戏时的姿态。；用嘴含着泥土，燕子筑巢时的行为。；装琴的袋子。；雌雄同栖止。；代指思妇，化用卢家少妇的典故。

从文学手法上看，首联描绘出一幅清新的春日燕过池塘图，以景起兴，奠定全诗的基调。颔联运用联想，将燕子的相逢与寒食节的相逢联系起来，同时以对比的手法写出燕子相逢时说故乡的亲昵。颈联中的‘弄影’‘衔泥’是对燕子动作的描写，生动形象，采用拟人的手法赋予燕子人的情感，使燕子显得灵动活泼。尾联通过写双栖并翅的燕子，转而抒发人的愁情，以乐景衬哀情，更显独居之人的孤寂和愁苦。在情感表达方面，全诗表面上是对燕子的怜爱之情，实际上表达了闺中之人对远方之人的思念，孤独寂寞的愁绪。在意境营造上，前两联营造出清新、灵动的春日氛围，后两联则由燕及人，烘托出孤寂、漫长的意境。主题思想围绕着借燕子来抒发闺怨之情展开。