甲寅秋日

明 · 韩日缵 · 七言律诗

原文
追陪剑履五云端,落落晨星曙色寒。
掷笏谁教鸾羽铩,赐环犹荷主恩宽。
欣传明诏征岩穴,岂有清朝老钓竿。
风叶飘零凉冷后,上林赢得一枝安。
译文 / 白话释义

曾经追随于朝堂之上,那是在极高的云端之处。但如今却像稀疏的晨星,在破晓的寒光中显得那样孤寂。谁让我被弃官丢职如同鸾鸟的羽毛被摧折呢?承蒙君主恩赐重新被召回,深感主上恩情宽厚。欣喜地听到英明的诏书征召隐居之人,在这清平的朝代哪能一直终老于垂钓呢。在秋风中树叶飘零而变得凉冷之后,在上林苑中还能得到一枝栖息之所。

注释

剑和鞋子,在古代被允许佩剑穿鞋上殿是皇帝对大臣的一种特殊礼遇,表示位高权重。;笏,古代大臣上朝拿着的手板。掷笏表示抛弃官职。;鸾鸟的羽毛,鸾鸟是传说中的神鸟,这里用来比喻自己。;摧残、伤残,在这里形容羽毛被摧折,比喻仕途受挫。;古时放逐之臣,遇赦召还为'赐环',这里指被重新召回。;山洞,常用来指代隐士居住的地方,这里指隐士。;上林苑,是古代帝王的园林,这里代指朝廷。

赏析

这首诗在意境上,开篇营造出一种从高位跌落的孤寂冷清之感,如“落落晨星曙色寒”,用晨星稀疏和寒色来烘托诗人内心的孤独寂寥。从写作手法来看,运用了比喻的手法,“掷笏谁教鸾羽铩”,把自己被罢官比作鸾鸟羽毛被摧折,形象地写出遭受的挫折。情感表达上,既有被贬谪后的落寞和哀怨,又有重新被征召后的欣喜与感恩。主题思想围绕着仕途的沉浮展开,展现了诗人在官场中的遭遇以及对君主恩宠的感激。诗中的起承转合较为明显,首联叙述往昔与如今的落差,颔联进一步解释被贬的缘由和对君恩的看法,颈联转为诏书征召的欣喜,尾联则表达有了安身之所的庆幸。

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